匈牙利留學(xué)優(yōu)勢的具體分析

匈牙利留學(xué)優(yōu)勢的具體分析

　　匈牙利留學(xué)好不好?現(xiàn)在每年出國留學(xué)的人都不在少數(shù)，在這么龐大的人口數(shù)字下，一些人就選擇了匈牙利留學(xué)，但是不少人留學(xué)匈牙利會有疑問，那就是到底匈牙利留學(xué)好不好?為此我們專門咨詢了相關(guān)留學(xué)導(dǎo)師，我們聽聽導(dǎo)師的分析。 匈牙利留學(xué)好不好?

　　從1990年起，除國立大學(xué)、國立學(xué)院外，還同時存在教會大學(xué)，教會學(xué)院，私立和基金會大學(xué)和學(xué)院。截止2006年，匈牙利的高等教育機(jī)構(gòu)分大學(xué)和學(xué)院兩類。學(xué)院3-4年，大學(xué)4～6年，醫(yī)科大學(xué)7年。

　　1999年，匈牙利與歐盟國家教育部長共同簽署的博洛格瑙伊(Bolognai)宣言，即歐洲高等教育范圍綱領(lǐng)宣言。宣言的基本目的是，為享受高等教育的人提供三個階段的學(xué)習(xí)機(jī)會和建立歐洲統(tǒng)一的學(xué)分制。

　　第一個階段為打基礎(chǔ)的階段(相當(dāng)于以前的學(xué)院水平)，學(xué)期3到3年半。這期間需獲得180到210個學(xué)分(一個學(xué)分相當(dāng)于30個課  時)，畢業(yè)時獲得學(xué)士學(xué)位(理科學(xué)士BSc和文科學(xué)士BA)。對這段教育有兩個要求：為學(xué)生今后的繼續(xù)深造打下基礎(chǔ);同時也要讓學(xué)生掌握步入勞動市場時所必需的實踐專業(yè)知識。

　　第二個階段(相當(dāng)于從前的大學(xué)水平)：得到學(xué)士學(xué)位的學(xué)生如果想繼續(xù)深造，可憑學(xué)士畢業(yè)文憑報考為期兩年的高等教育機(jī)構(gòu)，這期間需獲得120個學(xué)分，畢業(yè)后獲得碩士(理科碩士MSc和文科碩士MA)文憑。

　　第三個階段為為期三年的博士生階段：需獲得180個學(xué)分，畢業(yè)  時發(fā)給博士(哲學(xué)博士PhD和文科博士DLA)文憑。為期6年的醫(yī)科大學(xué)(醫(yī)生、獸醫(yī)、藥劑師和牙科專業(yè))和為期5年的法律大學(xué)不頒發(fā)完成基礎(chǔ)階段的學(xué)士學(xué)位文憑。

　　介紹匈牙利自2003年就起推行學(xué)分制。2006年起實行三階段模式的高等教育制度。這種制度的優(yōu)越性在于：

　　1/  學(xué)生可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。比如，第二個階段通常為2年，如有的學(xué)生在2年之內(nèi)沒有獲得120個學(xué)分，他可以用2年半或3年取得120個學(xué)分，滿120分學(xué)校就會頒發(fā)畢業(yè)證。當(dāng)然國家并不主張延長學(xué)習(xí)期限。

　　2/ 避免老教育制度的一些弊病。比如，過去學(xué)生一門課不及格，就得重讀半年。而現(xiàn)在學(xué)生可繼續(xù)學(xué)習(xí)，只需在下學(xué)期補(bǔ)上這科的學(xué)分。

　　3/ 現(xiàn)行的制度規(guī)定，學(xué)分不一定要在本學(xué)校獲得，可在其他學(xué)校，也可在歐盟其他國家的高教機(jī)構(gòu)獲得。

　　4/ 順應(yīng)社會進(jìn)步和科技發(fā)展，淘汰老專業(yè)，增添新專業(yè)。僅2006年就增添了101個新專業(yè)。

【匈牙利留學(xué)優(yōu)勢的具體分析】相關(guān)文章：

意大利留學(xué)優(yōu)勢11-04

荷蘭留學(xué)優(yōu)勢02-10

日本留學(xué)的優(yōu)勢05-02

日本留學(xué)優(yōu)勢05-01

留學(xué)瑞士的優(yōu)勢05-02

留學(xué)新加坡的優(yōu)勢05-02

新西蘭留學(xué)的優(yōu)勢05-02

瑞士留學(xué)的優(yōu)勢05-01

德國留學(xué)的優(yōu)勢05-01

韓國留學(xué)的優(yōu)勢05-02