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初中地理課本（人教版）衛(wèi)片目視判讀
（丁堯清 人民教育出版社）
初中地理課本第一冊封面衛(wèi)片：喜馬拉雅山脈及其周圍地區(qū)
這是一幅真彩色合成圖像。由自然色合成，即由一種以上的多波段光譜合成的信息，這樣使得圖像的色彩 與區(qū)域的實際顏色相近。色彩的變化是不同的地質(zhì)、植被、土壤類型和土地利用等的結果。在這種圖像上，植 物為綠色和黃色，水體為黑色和藍色，云和雪為白色，城市和居民地為紅色、褐色或暗灰色。山地地面起伏不 平，形成山嶺脊為界的陰陽坡，在影像上，陽坡為淺色調(diào)，陰坡為深色調(diào)。山體愈高，切割愈深，其色調(diào)差異 越大。
衛(wèi)片的方位與地圖一樣，遵循“上北下南，左西右東”的規(guī)則。因為太陽從南方上空照來，所以判讀時， 請將衛(wèi)片倒置（注，本圖判讀內(nèi)容均以南方為圖像上部），這樣，就將陰影對著自己，可比較容易地分辨出山 脈的嶺和谷。相對于山嶺而言，其左（上側，即陽面）側山體呈嫩綠色，右（下）側為陰影部分，為黑色。在 圖像中部偏上的位置，可分辨出數(shù)條南北方向的縱向延伸的山嶺和山谷。嶺谷配置關系也可以從河流位置輔助 讀出，河流一般在山谷間流淌。圖像上部發(fā)育有東南-西北向河流，呈淡藍色。
圖像中部偏下區(qū)域可見數(shù)條現(xiàn)代山岳冰川，因反射強烈，呈白色，色調(diào)較深，其陰影部分呈淺藍色。這樣 ，根據(jù)冰川不同分布部位的色調(diào)差異，可以判讀出下覆的山嶺位置及其走向。冰川一般位于高山地區(qū)，根據(jù)相 關位置特征，冰川沿地勢較高的山脊分布，可以得出，圖像中部偏下區(qū)域的山脈海拔較高。
圖像下部的山地區(qū)域植被覆蓋較少，地表裸露，呈淺灰色。左下側可見較為寬闊的冰川流動通道，呈均勻 的淺色調(diào)。
圖像上部的山脈頂部分布有零星的積雪，左上部較為集中，呈灰白色。
課本第一冊封底圖像：地球衛(wèi)星照片
這是一幅高空衛(wèi)星照片。首先，它揭示了地球的球體形狀；其次，從衛(wèi)片的影像特征上，可明顯地分辨出 地球的海陸分布輪廓。圖像上的棕紅色主體區(qū)域是歐亞陸地，淺藍色區(qū)域為環(huán)繞陸地的海洋，可以看出地球上 的水體基本上是貫通的。白色區(qū)域為高空云層的投影。從圖像的右上角到左下角，陸地部分分別是北美洲、西 伯利亞（俄羅斯東部）、堪察加半島、日本列島、朝鮮半島、中國大陸、臺灣島、海南島、中南半島、加里曼 丹島和菲律賓群島。圖像左部邊緣是呈三角形狀凸向下方的印度半島，在其上部區(qū)域可依稀分辨出喜馬拉雅山 脈。左下部的狹長島弧從左到右分別是馬來群島和新幾內(nèi)亞島。圖像底部是澳大利亞，頂部為北冰洋區(qū)域。
由于星下點（圖像中心區(qū)域）在日本列島附近，因此，只有日本列島及其附近區(qū)域的形狀變形較小，圖像 周邊區(qū)域的陸地輪廓變形較大。
課本第二冊封面圖像：
26°N附近尼羅河一段河谷及其周圍地區(qū)
這是一幅假彩色合成圖像。這種類型圖像的色彩，與地物的真正顏色相反，綠色植物呈紅色，水體呈藍黑 色，城市為藍灰色，沙漠及雪和云為白色。此河段為阿斯旺以下、卡納克（南）至納賈哈馬迪（北）的尼羅河 段。
圖片上比較明顯的宏觀影像特征是牛軛狀的尼羅河河谷，呈紅色，色調(diào)較暗。這是因為河谷段水分條件較 好，農(nóng)業(yè)自然條件優(yōu)越，枯水期露出水面的谷底，多已辟為農(nóng)田，寬闊的河谷因種植著各種作物而呈現(xiàn)出紅色 的彩帶。尼羅河河谷在此段較為開展，蜿蜒于河谷中的是尼羅河河道，為藍綠色，基本上偏于河谷的東側。在 左半部牛軛狀河谷中，還可依稀見到河段載彎取直形成的牛軛湖（河谷的左翼），也為藍一綠色調(diào)。河谷邊的 藍灰色區(qū)域是城市所在地。河谷周圍的大面積比較均勻的淺色調(diào)區(qū)域，為現(xiàn)代泛濫平原，集中于河谷的左側， 地表裸露，為河流泛濫時沉積物淤積而成，基本為沙區(qū)，反射強烈，呈灰白色，其中淡粉紅色區(qū)域可能是人類 活動干預（種植作物）或覆有草地的結果。在泛濫平原的外側，可見到許多發(fā)源于低山丘陵區(qū)的根系狀水系， 河道已干涸，與泛濫平原一樣，也為白色色調(diào)。黑色有陰影的
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