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對于戲劇表演藝術指導專業(yè)化研究論文
戲劇表演是指由演員扮演角色通過舞臺行動過程創(chuàng)造人物形象的藝術[1]。作為一種具有獨特魅力的藝術表演形式,戲劇表演以其高度的藝術震撼力和沖擊力,贏得了無數(shù)觀眾的青睞,戲劇藝術也得以風靡全球,成為藝術、品味的象征。
戲劇表演是一個系統(tǒng)的工程。觀眾在劇院里欣賞到的演員在舞臺上的表演,只是作為戲劇表演的一部分,也被稱作現(xiàn)場表演或舞臺表演。此外,還有戲劇劇本創(chuàng)作、彩排、舞臺布景等等環(huán)節(jié),這些都是戲劇表演包含的重要內(nèi)容。在戲劇表演領域,藝術指導的作用十分突出,藝術指導的工作水平將在很大程度上決定演員的現(xiàn)場表演水平、藝術成就以及戲劇表演行業(yè)的整體發(fā)展。
一、 藝術指導在戲劇表演領域的重要作用
1.藝術指導是戲劇表演藝術性的重要保證。一般來說,藝術指導大都具有豐富的舞臺表演實踐經(jīng)驗和深厚的戲劇表演理論知識儲備。因此說,藝術指導能夠充分保證戲劇表演的藝術性。一方面,藝術指導通過對藝術表演劇本創(chuàng)作進行指導和把關,能夠在源頭上保證了表演作品的藝術性。另一方面,藝術指導通過對演員進行指導和示范,也能夠極大地提升他們的表演技巧和水平。從這個意義上說,藝術指導是保證戲劇表演藝術水平的關鍵。
2.藝術指導是戲劇表演的一個重要環(huán)節(jié)。正如前文所述,藝術指導的工作涵蓋了戲劇表演的全部環(huán)節(jié),從劇本的創(chuàng)作、編排到演員的現(xiàn)場表演,都是藝術指導工作的職責所在[2]。因此說,藝術指導本身就是戲劇表演的一個重要的環(huán)節(jié),它承接了戲劇藝術表演的全過程,保證了戲劇表演的順利進行。
3.藝術指導是連接觀眾和戲劇演員的重要途徑。除了要在日常工作中對演員進行指導外,戲劇藝術指導的最重要工作任務就是在現(xiàn)場觀看演員的表演,用專業(yè)化的視角審視演員的表演技巧和方式,用觀眾的視角去理解和感受臺下對演員表演的反應,從這個意義上說,在演員現(xiàn)場表演的過程中,藝術指導同樣作為觀眾,他們能夠準確地感知現(xiàn)場氣氛和觀眾的情緒波動。表演結(jié)束后,他們可以帶著這些信息與演員進行溝通和交流,這樣就實現(xiàn)了演員和觀眾之間的溝通和聯(lián)系。
二、堅持戲劇表演藝術指導專業(yè)化的重要現(xiàn)實意義
1.堅持戲劇表演藝術指導專業(yè)化符合現(xiàn)階段戲劇表演市場化的要求。近年來,國內(nèi)藝術團體都在經(jīng)歷著市場化改革,大部分的演出都要面對市場競爭,國內(nèi)戲劇演出市場規(guī)�；厔萑找婷黠@。在戲劇表演市場化的趨勢下,許多藝術團體迫切地需要根據(jù)市場和觀眾的需求調(diào)整表演內(nèi)容和表演形式,在這個過程中,藝術指導的作用就非常明顯。通過開展藝術指導隊伍的專業(yè)化建設,這些藝術指導都能夠成為具有高超業(yè)務水平和敏銳觀察能力的人才,準確把握演出市場的發(fā)展動態(tài),為藝術團體的市場化改革服務。
2.堅持戲劇表演藝術指導專業(yè)化符合社會主義文化事業(yè)大發(fā)展和大繁榮的要求。黨的十七屆六中全會明確提出社會主義文化事業(yè)大發(fā)展和大繁榮的目標,戲劇事業(yè)作為社會主義文化事業(yè)的重要組成部分,其發(fā)展程度和水平將直接影響到社會主義文化體制改革的進程。加強戲劇表演藝術指導的專業(yè)化,能夠在根本上把握戲劇表演事業(yè)的發(fā)展方向,在戲劇表演領域保持和貫徹黨的文化事業(yè)方針和政策。
3.堅持戲劇表演藝術指導專業(yè)化能夠為戲劇表演事業(yè)提供強大的推動力和創(chuàng)新力。實踐證明,專業(yè)化的藝術指導隊伍能夠產(chǎn)生強大的創(chuàng)新能力和推動力,能夠在社會發(fā)展變革的歷程中選取到更多鮮活的、百姓喜聞樂見的素材,始終保持我國戲劇表演事業(yè)旺盛的生機和活力。在專業(yè)化原則下,戲劇表演藝術指導能夠按照表演藝術的本質(zhì)規(guī)律,將生活中的平凡素材經(jīng)過藝術的提煉和加工,變成具有高度藝術感染力的經(jīng)典作品,也能夠?qū)⑸鐣幕l(fā)展進步的成果轉(zhuǎn)化為藝術表演的形式和內(nèi)涵,豐富和完善我國戲劇表演藝術領域的理論成果。
三、對于進一步提高我國戲劇表演藝術指導專業(yè)化水平的一些建議和思考
1.堅持建設一支具有高度專業(yè)化水準的藝術指導隊伍。各藝術團體要加強藝術指導隊伍建設,吸收和接納一批具有深厚藝術修養(yǎng)和理論知識的人才進入藝術指導隊伍之中。同時加強對戲劇演員的培養(yǎng),對于那些具有豐富舞臺表演經(jīng)驗和良好學習能力的演員,要作為藝術指導的后備力量進行重點培養(yǎng),幫助他們完成從演員到專業(yè)指導的轉(zhuǎn)化。
2.堅持專業(yè)化的工作方法。藝術指導不單單是給演員的表演挑毛病、找缺點,而是要在這些工作的基礎上,根據(jù)戲劇表演理論,科學地提出這些造成問題的癥結(jié)之所在以及有效的解決措施,這就要求藝術指導具備專業(yè)化的工作方法,不能按照經(jīng)驗主義的辦法開展工作,而必須要根據(jù)戲劇表演藝術的本質(zhì)規(guī)律對演員的表演進行有針對性地指導。
3.充分借鑒國外先進經(jīng)驗。國內(nèi)的藝術團體可以充分借鑒國外的先進經(jīng)驗,在藝術指導人才選拔、培養(yǎng)等方面廣泛地開展國際交流和合作,聘請專家為國內(nèi)藝術指導團隊進行培訓和授課,也可以派遣國內(nèi)優(yōu)秀的藝術指導人才赴國外進行進修,在充分借鑒國外先進經(jīng)驗的基礎上,逐步形成一套完善的適合我國國情的戲劇表演藝術指導專業(yè)化建設模式。
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