論福建油畫的發(fā)展論文

論福建油畫的發(fā)展論文

　　一、福建油畫發(fā)展的特點(diǎn)

　　﹙一﹚學(xué)習(xí)西畫意識(shí)早,底蘊(yùn)深厚

　　福建特殊的地理位置及門戶政策,為藝術(shù)學(xué)者們創(chuàng)造了良好的出國(guó)條件。早期多數(shù)油畫家選擇在西歐洲及日本研修。民國(guó)初期女畫家方君璧是較有代表性的一位。另一位出色的藝術(shù)家是丘堤女士,她早年留學(xué)于日本回國(guó)后成為“決瀾社”成員,積極投身于中國(guó)早期美術(shù)運(yùn)動(dòng)。揚(yáng)名海外的謝投八先生無論在個(gè)人藝術(shù)造詣上或是對(duì)福建美術(shù)教育事業(yè)建設(shè)都做出了功不可沒的貢獻(xiàn)。歸國(guó)后,謝投八先生主持福建師專藝術(shù)科的創(chuàng)辦工作,在他的帶領(lǐng)下,一大批福建美術(shù)工作者一腔熱血為福建美術(shù)教育事業(yè)默默耕耘。福建油畫發(fā)展的一大特色在于起步早,自主學(xué)習(xí)西畫的意識(shí)強(qiáng),先比國(guó)內(nèi)其他省份;閩籍畫家較早投身與中國(guó)油畫藝術(shù)的運(yùn)動(dòng),為新中國(guó)美術(shù)教育事業(yè)添磚加瓦。

　　﹙二﹚夾雜在美術(shù)高等教育中發(fā)展開,延續(xù)師承關(guān)系的教育方式

　　將油畫事業(yè)同高等藝術(shù)教育相結(jié)合,在傳授畫技的教學(xué)中將師承關(guān)系發(fā)揚(yáng)光大的方式是福建油畫發(fā)展的另一大特色。藝術(shù)是一門重實(shí)踐的學(xué)科,教師在藝術(shù)技法的傳承中起到至關(guān)重要的作用。20世紀(jì)中期是福建油畫創(chuàng)始的階段,美術(shù)界的留學(xué)生陸續(xù)歸國(guó)并投身于油畫教育事業(yè)。福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)系和廈門美專的兩所高等藝術(shù)學(xué)校的建立為福建培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的油畫家。年輕油畫家從學(xué)院畢業(yè)后直接分配到福建省各個(gè)地市,直接或間接從事美術(shù)教育事業(yè),在這個(gè)過程中推動(dòng)了福建油畫的發(fā)展。

　　福建師范大學(xué)美術(shù)系在油畫傳授的過程中,延續(xù)師承關(guān)系尤為突出。從20世紀(jì)中期開始福建美術(shù)學(xué)院藝術(shù)系的成長(zhǎng)都牽引著福建油畫的發(fā)展。福建師范大學(xué)美術(shù)系一直秉持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)院派教育模式。40年代初我國(guó)著名的美術(shù)教育家謝投八先生出任首屆系科主任一職。在他任職期間,謝投八先生針對(duì)科系實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r高瞻遠(yuǎn)矚推行“一專多能”美術(shù)實(shí)用型人才培養(yǎng)方案。他大膽進(jìn)行學(xué)科改革,設(shè)立新的教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃:1.引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)秀美術(shù)家;2.教學(xué)中注重理論與實(shí)踐相結(jié)合;3.注重人才素質(zhì)全面發(fā)展。這套完整科學(xué)性的美術(shù)教育體系,為福建美術(shù)事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也提升了福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)系在國(guó)內(nèi)藝術(shù)本科院校中的辦學(xué)水平。福建省大多數(shù)學(xué)院至今仍然沿用這套美術(shù)教育法。以高一呼、謝意佳為代表的浙派教師則側(cè)重學(xué)生利用前蘇聯(lián)印象派畫法對(duì)畫面光影的研究。這些西畫教法相互兼收并蓄,共同促進(jìn)福建油畫的發(fā)展。促使福建畫壇呈現(xiàn)多樣的藝術(shù)形式及繪畫表達(dá)手法,形成一個(gè)較為強(qiáng)勢(shì)的油畫教學(xué)及創(chuàng)作團(tuán)體,逐步提升福建油畫在中國(guó)油畫界的影響力。

　　﹙三﹚廣納人才兼收并蓄,提倡多元發(fā)展

　　繪畫是一門重實(shí)踐、重交流的學(xué)科,福建藝術(shù)家本著兼收并蓄的態(tài)度來吸收“異質(zhì)文化”補(bǔ)給自身,促成今日的多元發(fā)展。福建大規(guī)模的藝術(shù)交流集中在建國(guó)及改革開放初期。建國(guó)初期,部分省外畫家從美術(shù)院校一畢業(yè)就進(jìn)入福建,分布在福建各地市。以高一呼、林以友、謝意佳等為代表的首批藝術(shù)家,從美院畢業(yè)后就執(zhí)教于福建師范大學(xué)美術(shù)系,他們的到來為福建油畫教育事業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的師資力量,也為福建油畫注入新的生機(jī)。改革開放后省外優(yōu)秀油畫人才大量涌入福建,促成福建油畫的蓬勃發(fā)展。著名藝術(shù)家魏傳義先生入閩主持廈門大學(xué)美術(shù)系的創(chuàng)建工作。此后他還邀請(qǐng)了大批年輕油畫家前來福建任教。分別來自東北、四川、內(nèi)蒙古、湖北省的藝術(shù)家。這些年輕畫家的到來意味著福建油畫風(fēng)格多元時(shí)代的來臨。

　　﹙四﹚油畫產(chǎn)業(yè)鏈中商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的加入

　　80年代福建開始零星設(shè)有正規(guī)私人油畫作坊,改革開放后大批私人油畫工作室組建形成龐大的油畫生產(chǎn)鏈,使福建油畫呈井噴式發(fā)展。近現(xiàn)代福建省在商品油畫生產(chǎn)基地的建設(shè)投入及規(guī)模是位居國(guó)內(nèi)前列。福建的廈門和莆田兩市擁有著目前國(guó)內(nèi)規(guī)模較大的兩個(gè)油畫生產(chǎn)基地,這也形成了福建油畫發(fā)展的另一大特點(diǎn)———油畫產(chǎn)業(yè)鏈的蓬勃發(fā)展。油畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)減少本土優(yōu)秀油畫人才的外流,完善高等本科院校油畫學(xué)科的建立提供了堅(jiān)實(shí)的保障。官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)在廈門烏石浦油畫村從事油畫創(chuàng)作的3千名畫師中,有三分之一的從業(yè)者是高等美術(shù)院校的畢業(yè)生。

　　二、總結(jié)

　　縱觀福建油畫發(fā)展的幾個(gè)階段,我們可以窺見一斑。面對(duì)交流日益緊密的藝術(shù)圈,福建油畫家從實(shí)際出發(fā),審視自身,秉承包容的心態(tài)自主接納新藝術(shù)思潮。作到兼收并蓄,與時(shí)俱進(jìn)采納新藝術(shù)觀念,不斷補(bǔ)給自身。促進(jìn)當(dāng)代福建油畫百花齊放百家爭(zhēng)鳴的新局面。

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