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關(guān)于畢業(yè)論文結(jié)尾的致謝詞
致謝一：
20XX年金桂飄香之時(shí)，我有幸重歸岳麓山下的母校--湖南師范大學(xué)，師從蔣堅(jiān)松先生攻讀博士學(xué)位。三年求學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在我完成博士論文之際，心中不禁感慨我之所以能順利完成這項(xiàng)工作是與許多人的關(guān)心、支持、教導(dǎo)和指引分不幵的，在此我要向他們表示深深的謝意!
首先，我要特別感謝的是蔣堅(jiān)松先生。蔣先生不僅是我攻讀博士學(xué)位的導(dǎo)師，也是我攻讀碩士學(xué)位的導(dǎo)師。我學(xué)術(shù)上的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸潤著他的心血。蔣先生德藝雙馨，不僅在學(xué)識(shí)上為我樹立了終生學(xué)習(xí)的榜樣，而且也在為人處事上為我樹立了楷模。求學(xué)期間，賢良的師母也不斷關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，讓我身處異鄉(xiāng)也感受到了家的溫暖。我要借此表達(dá)對(duì)他們的崇高敬意和誠摯感謝!
其次，我要感謝湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院蔣洪新教授、鄭燕虹教授、黃振定教授、鄧穎玲教授、張旭教授、曹波教授、蔡平博士和頓官剛博士等老師，他們淵博的知識(shí)、深刻的見解和無私的關(guān)愛一直啟迪著我、溫暖著我。
再次，我要感謝湖南大學(xué)岳麓書院的張松輝教授、河南省社會(huì)科學(xué)院的丁巍研究員、解放軍外國語學(xué)院的嚴(yán)辰松教授、中南大學(xué)的辛紅娟教授、湖南大學(xué)的朱健平教授、湖南商學(xué)院的潘建教授和詩人吳小妮老師，他們?cè)谖易x博期間和本文寫作中提供了無私的幫助和寶貴的支持。我還要感謝童明教授、張隆溪院士、羅多弼教授、葉揚(yáng)教授、張佩瑤教授、譚載喜教授、孫藝風(fēng)教授、王宏志教授、申丹教授、羅選民教授、江楓研究員、區(qū)錤教授、劉正光教授、汪榕培教授、王宏印教授、林戊蓀教授等，他們精彩的學(xué)術(shù)講座，是我進(jìn)步的階梯。
另外，我還要感謝彭利元、王湘玲、駱賢鳳、陳惠等師兄師姐和湯敬安、李明喜、曾軍山、王飛等同學(xué)好友，感謝他們所給予的種種鼓勵(lì)和幫助，他們的深情厚誼是我永遠(yuǎn)的慰藉。
致謝二：
論文寫到最后，該寫點(diǎn)感謝和感想的話了。這倒不完全是論文格式的要求，而是一種發(fā)自內(nèi)心的想法。
感謝我的導(dǎo)師王宏印教授。從把我招入門下，到上課、討論，再到論文的選題、定題、寫作和完成，整個(gè)過程都凝聚了王老師的心血。禪門有個(gè)話頭丨‘鴛鴦秀出從君看，不把金針度與人�！叭欢�，王老師不但樂于把金針度與人，而且善于把金針度與人。從初入校時(shí)對(duì)如何讀書的迷茫，到后來漸漸進(jìn)入狀態(tài)，再到后來對(duì)讀書的近乎癡迷，都離不開王老師的點(diǎn)撥和引導(dǎo)。王老師還善于因材施教，針對(duì)各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行不同方式的培養(yǎng)，指導(dǎo)我這樣天生愚鈍的學(xué)生，王老師沒少費(fèi)心思�？梢哉f，沒有王老師的精心指導(dǎo)，這篇論文是難以完成的。
感謝師母劉黎燕老師。劉老師不但是王老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾，也是我們博士生的主心骨。她善解人意、關(guān)心體貼，為我們緊張的學(xué)習(xí)生活平添了幾分暖暖的、柔柔的色調(diào)。她是”博導(dǎo)’后“,也是我們這一幫學(xué)生的”博士‘后感謝劉士聰教授、崔永祿教授、苗菊教授、胡翠娥教授。劉老師儒雅的長者風(fēng)范，是我們后生學(xué)習(xí)的榜樣。崔老師直爽的性格和對(duì)待事情的認(rèn)真態(tài)度總是給我以啟迪。苗老師寬闊的學(xué)術(shù)視野和把握學(xué)術(shù)前沿的敏銳眼光使我受益匪淺。胡老師融翻譯研究于文學(xué)史的精彩闡述擴(kuò)展了我的學(xué)術(shù)視野。感謝各位老師在學(xué)術(shù)上給我的啟迪和關(guān)心。感謝天津外國語大學(xué)的林克難教授在論文預(yù)答辯中給我提出的寶貴意見和建議。感謝南開大學(xué)外國語學(xué)院的曹莉、王永靜、尤紅新、徐晶等老師在我求學(xué)期間給我的幫助和鼓勵(lì)。
感謝中國海洋大學(xué)的任東升教授。他做事的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求是我學(xué)習(xí)的榜樣，與他的每次學(xué)術(shù)探討和交流都是令人難忘的，感謝他在我工作和求學(xué)期間給予我的熱情鼓勵(lì)和無私幫助。感謝天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的沈海萍教授和楊瑛教授在我讀博期間給予的鼓勵(lì)和幫助，與她們的每一次交流都有一種溫暖的感覺。
感謝從未謀面、也從未交往過的劉宓慶教授。其實(shí)，在研讀他的著作中我已經(jīng)與他進(jìn)行了無數(shù)次的對(duì)話，并從中獲益。應(yīng)該說，劉先生作為我的評(píng)價(jià)對(duì)象，我始終是充滿敬意甚至敬畏的，這是作為一個(gè)理論批評(píng)者應(yīng)該持有的本分；但“吾愛吾師吾更愛真理”,這更是一個(gè)理論批評(píng)者應(yīng)有的本色。然而，由于本人的學(xué)、膽、識(shí)都嫌不足，對(duì)這樣一項(xiàng)研究只能盡力而為，對(duì)劉先生的評(píng)價(jià)難免有不客觀和有失公允之處；’我罪我知“,請(qǐng)劉先生”恕罪；；感謝我在讀書期間一起學(xué)習(xí)、生活的同學(xué)和好友。宿舍、教室、圖書館、食堂、球場、餐館，見證了我們的同學(xué)之情、朋友之誼。在這樣一個(gè)浮躁的社會(huì)里，培養(yǎng)這樣的情誼已經(jīng)不容易了。這里不一一列舉他（她）們的名字了，我會(huì)把這份友情藏在心里，永遠(yuǎn)珍惜它。
感謝我的家人。在這幾年中，妻子和女兒付出了很多。感謝我的父親、母親，兒子畢業(yè)，我想他們會(huì)為我高興的。
記得臺(tái)灣學(xué)者林毓生曾說過，做學(xué)問要有一種“比慢”的精神，他是有感而發(fā)的。其實(shí)，慢不是懈怠，不是拖沓，也不是欲求飄渺的絕對(duì)完美。慢是一種積極的行走或散步的狀態(tài)。行走益于思考，為了將才思從腳下提升到頭腦上，許多哲學(xué)家堪稱癡迷和不懈的步行者。其實(shí)何止哲學(xué)家，對(duì)于普通大眾的每一個(gè)人，行走必會(huì)對(duì)其心智有所禆益。行者無疆，我將繼續(xù)我的慢慢征程。
感謝陪我慢慢走過這段學(xué)習(xí)時(shí)光的所有人。謝謝你們。
致謝三：
時(shí)間回溯到20XX年初的一天。在友人的鼓勵(lì)下，我終于鼓足膽量給早已獲得相當(dāng)國際學(xué)術(shù)聲譽(yù)卻素昧平生的知名西方修辭學(xué)者、福建師范大學(xué)劉亞猛教授寫了一封英文郵件毛遂自薦。一年以后，我如愿地考取了劉老師的博士研究生，成為他的一名入室弟子。
尚未正式進(jìn)入師門，劉師便督促我要盡早地確定博士階段研究課題。一段時(shí)日的旁搜遠(yuǎn)紹和苦思冥想均告無功，不免稍感沮喪。待到回鄉(xiāng)暫避溽暑，偶然翻至一本我于十多年前尚在南京大學(xué)求學(xué)時(shí)購置的普及讀物《聽錢鐘書講文學(xué)》。
孰料，書中關(guān)于錢鐘書先生學(xué)術(shù)思想的淺易文字竟迅速點(diǎn)燃了我一窺錢學(xué)堂奧的渴望。于是，在導(dǎo)師的把關(guān)下我?guī)锥雀鼜埜南遥罱K敲定了研究框架，踏出了我在錢學(xué)研究領(lǐng)域小心翼翼的第一步…四年的求學(xué)時(shí)光如彈指一揮間。在敲下博士論文最后一行字的時(shí)候，我卻全無如釋重負(fù)的感覺，因?yàn)槲疑钪@一匆匆殺青的文稿雖然意味著任務(wù)的完成，但距離導(dǎo)師的期望依然是萬里之遙。亞猛吾師早年負(fù)笈北美，獲得美國南加州大學(xué)博士學(xué)位，后長期任教于美國卡內(nèi)基？梅隆大學(xué)。2003年底，心系桑梓的亞猛師應(yīng)邀回到母校福建師范大學(xué)外國語學(xué)院工作，成為國內(nèi)西方修辭乃至整個(gè)修辭學(xué)界的領(lǐng)軍人物。他博極群書，學(xué)貫中西；性情溫雅醇厚，一派藹藹長者之風(fēng)。對(duì)于悟性尚可然而定力不足的我，他從未疾言厲色，總是婉言點(diǎn)到即止，以求春風(fēng)化雨，其間的良苦用意令我至今不時(shí)反躬自省。謹(jǐn)于此，向?qū)焺喢拖壬磉_(dá)我最深摯的敬意和感激!
同樣值得深深鳴謝的還有林大津、陳維振、王麗麗、林元富等教授。大津師對(duì)我抬愛有加，多有獎(jiǎng)掖，沒有他在學(xué)業(yè)和生活上的支持與幫助，我能否如期畢業(yè)還是一個(gè)大大的未知數(shù)；維振師的語言哲學(xué)課不僅啟迪了我的學(xué)術(shù)思維，而且豐富了我對(duì)現(xiàn)象人生的感悟；王、林二位老師則多次為我的博士論文提出卓有洞見的修改建議，讓論文的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)獲得了質(zhì)的提升。此外，我碩士階段的導(dǎo)師、南京大學(xué)陳新仁教授一直關(guān)切著我的學(xué)術(shù)成長，并給我提供了諸多及時(shí)的幫助。
華東師范大學(xué)胡范禱教授是國內(nèi)權(quán)威錢鐘書研究專家，與錢鐘書先生生前交誼匪淺。胡教授兩年前在義烏中國修辭學(xué)年會(huì)上已經(jīng)對(duì)我的博士論文提綱詳加點(diǎn)撥，作為我的答辯委員會(huì)主席在畢業(yè)答辯會(huì)上的諄諄指導(dǎo)更讓我受益良多。國內(nèi)資深文學(xué)理論家、福建師大孫紹振教授、葛桂錄教授以及福州大學(xué)陳小慰教授也同樣多次不厭其煩地為我把脈送醫(yī)，讓我的論文撰寫繞開了不少彎路。
我的同門張雅卿兄與李秀香師妲與我學(xué)業(yè)上的切磋以及在生活上對(duì)我的照料，讓我身在異鄉(xiāng)卻享受到家人般的呵護(hù)。這份親情我會(huì)永志不忘。同級(jí)博士生林繼紅副教授、胡雯以及林斌學(xué)姐雖然與我研究興趣迥然，卻在精神上不時(shí)為我注入能量，令我感動(dòng)。
我的同鄉(xiāng)至交北京林業(yè)大學(xué)姚曉東副教授和福建協(xié)和醫(yī)院的朱帥俊醫(yī)師，以及我的同窗南京大學(xué)張曉明博士、張翼博士對(duì)我的鼓舞和幫助，成為我最終完成學(xué)業(yè)的有力支撐。我的好友美國Georgia State University的王小博博士幫我搜集到許多國內(nèi)難以獲取的學(xué)術(shù)資料，解決了我很多的燃眉之急。福建師大協(xié)和學(xué)院檔案館羅炎鑫副主任是我來到福州結(jié)識(shí)的第一位也是最密切的朋友，六年來對(duì)我生活上的關(guān)照無微不至，我無法忘懷。
當(dāng)然，這份功勞簿上更少不了我的家人。父母年事已高，卻寬容理解從未讓我分心；姐姐、姐夫毫無怨言地全然代我履行作為子女本應(yīng)自己盡到的責(zé)任；我的博士同學(xué)同時(shí)也是我未來人生的親密伴侶楊雯琴耐心督促我砥礪心性，培養(yǎng)踏實(shí)的治學(xué)品格；外甥孔傲、外甥女孔晨則擔(dān)負(fù)了我的“玩伴兒”角色，讓我不時(shí)地從繁重學(xué)業(yè)當(dāng)中得到解脫…沒有他們幕后的支持，生性散漫如我，要想摘獲博士學(xué)位，不啻是癡人一夢(mèng)。
請(qǐng)?jiān)试S我向以上所有關(guān)心幫助我的老師和親友以及其他難以一一掛名的舊朋新知表達(dá)我最深切的謝意。我會(huì)帶著你們的深情厚誼和殷殷囑托，在錢學(xué)研究的道路上繼續(xù)勉力前行!
致謝四：
能夠完成這篇尚有諸多缺陷的博士學(xué)位論文，我首先要感謝的是我的導(dǎo)師張韌老師。感謝他有兩個(gè)原因。其一是感謝他幫我“登堂”.在我來南京大學(xué)攻讀博士學(xué)位之前，我對(duì)理論語言學(xué)可以說是一竅不通。今天雖然我對(duì)理論語言學(xué)的所知仍流于皮毛，但正是因?yàn)閺埨蠋煹恼佌伣陶d才使我初窺了理論語言學(xué)的魅力，并立志要在這條路上繼續(xù)走下去--即使這條路才剛剛開了一個(gè)并不完美的頭。此外，我還要感謝張老師幫我“入室”.這篇論文可以算是我在理論語言學(xué)道路上邁出的第一步。無論這一步邁得漂不漂亮，張老師都為我邁出這一步做出了很大的貢獻(xiàn)。從論文的選題、構(gòu)思、寫作直到修改的每一個(gè)環(huán)節(jié)都傾注了張老師的心血，這其中既有引導(dǎo)我思考的間接的意見，也不乏助我一臂之力的直接的思路。對(duì)于張老師的這些意見和思路有些地方我把握得可能還不夠準(zhǔn)確，因此這篇論文中所存在的一切謬誤概由作者本人負(fù)責(zé)。
這篇博士論文的完成還有賴于我所主持的兩個(gè)項(xiàng)目的支持，分別是教育部2010年度“博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)”和江蘇省20XX年度普通高校研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。
在這篇博士論文的構(gòu)思階段，南京大學(xué)外國語學(xué)院的“語言與心智”沙龍活動(dòng)對(duì)我提供了很大的幫助。這個(gè)沙龍本是南京大學(xué)外國語言學(xué)研究所的“官方”活動(dòng)，后來因?yàn)槟承┰蛑饾u變成了張老師和他的學(xué)生討論語言學(xué)的“非官方”活動(dòng)，于是我也有機(jī)會(huì)在這個(gè)沙龍上和大家交流我論文的思路。我博士論文的大部分思路都是在這個(gè)活動(dòng)中匯報(bào)的，并且得到了張老師、其他老師以及我的師弟、師妹們的諸多意見。正是這些寶貴的意見使我可以在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)完成這篇博士論文，因此我要向所有參加過這個(gè)沙龍并對(duì)我提出過意見的老師和同學(xué)表示誠摯的感謝，他們是：丁言仁、張翼、龐加光、王立永、張厚振、劉杰海、管彥波、李紅珍、鄭月琴、白軍偉、焦萍、謝云和范小龍。
這篇論文在南京大學(xué)今年恢復(fù)盲審制度后被抽中了盲審。在此我要感謝三位盲審專家提出的寶貴意見。此外，我還要感謝參加我預(yù)答辯和答辯的如下幾位老師所提出的寶貴意見--即使有些意見我并不完全接受，他們是：南開大學(xué)的李兵老師、南京師范大學(xué)的張輝老師以及南京大學(xué)的丁言仁老師、常玲玲老師、魏向清老師、黃燕老師和張韌老師。
這篇論文得以順利完成并答辯還得到了很多其他老師和同學(xué)的幫助。天津大學(xué)的高樂同學(xué)幫助我完成了論文中全部33個(gè)表格的繪制工作。我的妻子張玲玲幫助我制作了論文的目錄和圖表清單，并且完成了論文的格式轉(zhuǎn)換。在預(yù)答辯和答辯的過程中，南京大學(xué)的訾老師兩次為我無償提供了答辯的教室。此外，預(yù)答辯秘書李紅珍和答辯秘書管彥波都為我的答辯做了大量的工作，在此一并致謝。
最后，我要感謝我的家人。我曾經(jīng)最大的理想就是可以讓我的母親章明思分享我完成博士論文的快樂，除了對(duì)語言學(xué)的追求外支持我在南京大學(xué)讀博的最大動(dòng)力就是有朝一日我可以把這本論文交到她的手里。這本論文她雖然看不懂，但是捧著這本論文她會(huì)笑靨如花，而且這本論文她會(huì)視如珍寶并且永遠(yuǎn)珍藏。可惜她最終無緣看到這本論文了。20XX年在她辭世前，雖然神智已極度不清，但有時(shí)躺在病床上的她會(huì)突然憂慮地問我：“你在這里照顧我，你的博士論文怎么辦呢？ ”在她辭世之后，雖然我在很長一段時(shí)間里曾經(jīng)一蹶不振，但正是這句話支持我重新站起來并最終完成了這篇論文。支持我重新站起來的另一個(gè)動(dòng)力就是我的妻子張玲玲。她從沒有責(zé)怪過我花了 6年的時(shí)間讀博，也從沒有抱怨過我一年大部分的時(shí)間都不在她的身邊。自從20XX年相識(shí)至今，她一直在用她的善良、勤勞和理解來鼓勵(lì)我、幫助我和支持我。因此，如果這本論文可以算作一份禮物的話，這份禮物理應(yīng)送給她。
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