- 相關推薦
淺談人的素質(zhì)與學校后勤管理
淺談人的素質(zhì)與學校后勤管理
邗江頭橋中學 江蘇 揚州 周光安
周光安 男,中學高級教師,副校長一流的學校要有一流的后勤,而一流的后勤需要配備一流的素質(zhì)的人員。人的素質(zhì)與學校后勤管理有何關系,如何處理好這種關系,使后勤工作更好地為教育教學服務,為師生工作、學習、生活服務,這是本文需要深入探討的幾個基本問題。
一 學校的德育教學工作對后勤人員素質(zhì)的要求
后勤人員應該具備的素質(zhì)是多方面的,后勤工作要求從事該工作的職工具有一定的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、品行修養(yǎng)、基本技能和較強業(yè)務素質(zhì),對管理者而論,其素質(zhì)、技能要求要更高一籌,即全兼容。
1、要有較高的政治思想素質(zhì)
人的各種素質(zhì)中,政治思想素質(zhì)是靈魂,是我們開展和做好一切工作的基礎和前提,因此要將其作為后勤管理者的必備素質(zhì)來看等,否則后勤工作就會錯位乃至誤入謎途。
[1] [2] [3] [4] [5] [6]
【淺談人的素質(zhì)與學校后勤管理】相關文章:
淺談素質(zhì)教育04-28
淺談素質(zhì)教育05-02
淺談學校活動的素質(zhì)04-29
淺談音樂素質(zhì)教育05-01
淺談舞蹈與素質(zhì)教育04-28
淺談教育技術與素質(zhì)教育05-01
淺談體育教學與素質(zhì)教育05-01
淺談圖書館員的素質(zhì)05-01