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高揚陶行知先生的精神旗幟
自從踏入神圣的三尺講臺以來,我時常思考著這么一個問題:怎樣才能算一名好教師呢?是在辦公室里挑燈夜戰(zhàn)批改學生作業(yè),還是曾經放棄無數(shù)的休息日,幫學生補缺補差;是與學生暢游于春光明媚之中,還是曾經冒雨給生病的學生送去我的關懷……一名好教師的形象在我年輕的心里就這么簡單和直率。然而,當我讀到《陶行知先生文集》時,我又有了新的感悟:原來,一名好教師不僅僅這么簡單!
“愛滿天下”是陶行知先生畢生追求的教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)真諦;“熱愛每一個學生”,這是陶行知的人生格言;“為了孩子,甘為駱駝。于人有益,牛馬也做”,是陶老夫子的辦學心愿;“教人求真”,使學生“學做真人”是陶行知先生神圣的使命;“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”,是陶老夫子對教師和家長的良言忠告……陶行知對教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)事業(yè)的熱愛,對祖國和人民的無私奉獻,對中華民族偉大復興的堅定信念,像一面大旗,歷經歲月的洗禮,依然指引著一代代的師者。
在這面大旗上,首先映入眼簾的是這么兩個大字:熱愛!陶行知一生愛學生,愛教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網),愛祖國,愛真理。他的平民教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)思想,他的鄉(xiāng)村教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)思想,他的普及教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)思想,無一不是他愛的體現(xiàn)。在先生博大的胸懷中,我似乎找到了自己的狹隘與不足。是啊,一個人只有放眼天下,才能夠公平地對待學生。每一名學生都有其閃光點,教師只有像對待自己的孩子一樣對待學生,再可氣的學生都會在你的眼里變得可愛起來!我們班級有一名學生,剛接觸他時,什么壞習慣都有:遲到、曠課、拖拉作業(yè)、上課吃東西、課上隨便走動、……其他老師對他都暗自搖頭,稱其是“無藥可救的學生”。可是我卻不愿意這樣做:這要是我的孩子該怎么辦呢?放棄嗎?我決定給自己一次機會,也給學生一次機會。我發(fā)現(xiàn)苦口婆心的說教對他似乎像在唱催眠曲。我試著改變交流方式,而采用書面交流。第一次在他好不容易補上的作業(yè)后面,我是這樣寫的:“一個人可以沒有榮譽和鮮花,但不能沒有自尊。老師愿用真心換取你的積極心態(tài),行嗎?”。過了好久,他才在我的話下面寫下了這么一句:“老師,我也想學好,但是我就是管不住自己”。我心中竊喜:孺子可教也!于是,我信心大增。繼續(xù)采用書面交流。為了解改生情況,我決定去家訪。我發(fā)現(xiàn)這個孩子幼年時父母均遇車禍而亡,與爺爺奶奶相依為命。因缺少約束愛做壞事,在村中口碑極差。于是我在他的日記中寫到:誠誠懇懇做人,認認真真學習,窮且愈堅,不墜凌云之志。一學期下來,該生不再曠課逃課了,拖拉作業(yè)的次數(shù)也明顯的減少了。但自我的約束能力還是不強。學期結束,我的評語這樣寫道:“知道嗎,老師真高興看到了你的進步:曠課逃課的你能夠安心做在教室里了,隨意走動的人中間也少了你的身影。我們大家多么期待著看見你的聰明能夠給你帶來好成績,看到課堂上有你聚精會神地聽講,看到操場上有你矯健的身姿……讓所有關愛你的人等著聽你的佳音!”教師的關愛給學生帶來了一縷陽光。該生在以后的時間里,雖然時有要犯錯誤,但畢竟他在盡自己的最大努力來克服。熱愛,是先生的第一面大旗,但先生教會我的不僅僅是這些。
在這面大旗上,還印著兩個字:奉獻!陶行知說:“你若把你的生命放在學生的生活里,把你和你的學生的生命放在大眾的生命里,這才算是盡了教師的天職!苯處煹奶炻毐幌壬忈尦煽此坪唵螀s又復雜的這么兩個字。先生的一生把自己奉獻給了中國的教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網)事業(yè),為了教育(www.xfhttp.com-雪風網絡xfhttp教育網),他舍棄了太多!叭f世師表”是對先生最好的褒獎。在
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