優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),訓(xùn)練英語(yǔ)運(yùn)用能力 -中學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育的思考

時(shí)間:2023-04-30 12:50:07 英語(yǔ)論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),訓(xùn)練英語(yǔ)運(yùn)用能力 -中學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育的思考

[作者]  張文英

優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),訓(xùn)練英語(yǔ)運(yùn)用能力 -中學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育的思考

[內(nèi)容] 

 

    英語(yǔ)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它是一個(gè)包括聽、說、讀、寫的操練和語(yǔ)言

信息的輸入輸出的實(shí)踐過程。 因此,必須把學(xué)生置于運(yùn)用語(yǔ)言的活動(dòng)中去感知、

分析、理解、操練,從模擬交際到真實(shí)交際,以期達(dá)到真正 掌握英語(yǔ)。所有這

一切都必須靠發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使其形成良好的學(xué)

習(xí)動(dòng)機(jī)和教 師為其創(chuàng)造良好的客觀條件,才能有效地實(shí)現(xiàn)。因此優(yōu)化課堂教學(xué)

結(jié)構(gòu),訓(xùn)練學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力是實(shí)施英語(yǔ) 素質(zhì)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))的重要關(guān)鍵。

    一、優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)設(shè)會(huì)話環(huán)境。

    要使英語(yǔ)學(xué)習(xí)從必然王國(guó)走向自由王國(guó),語(yǔ)言環(huán)境是非常重要的,要激發(fā)學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣,就一定要給學(xué) 生創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)英語(yǔ)用英語(yǔ)的環(huán)境,這個(gè)環(huán)境包括

硬環(huán)境和軟環(huán)境。所謂"硬環(huán)境",就是在室內(nèi)設(shè)置英語(yǔ)墻報(bào) ,英文標(biāo)語(yǔ),英

語(yǔ)畫刊等,在室外,開辦"英語(yǔ)角",強(qiáng)化對(duì)各種物品的英語(yǔ)名稱的識(shí)記,以此

體現(xiàn)和強(qiáng)化一 種外語(yǔ)氛圍;所謂"軟環(huán)境",就是師生之間,同學(xué)之間,在課

內(nèi)外經(jīng)常用英語(yǔ)進(jìn)行會(huì)話。課堂上運(yùn)用掛圖, 投影片等創(chuàng)設(shè)情景,用

[1] [2] [3] [4] 

【優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),訓(xùn)練英語(yǔ)運(yùn)用能力 -中學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育的思考】相關(guān)文章:

優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)訓(xùn)練英語(yǔ)運(yùn)用能力05-02

優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)的思考與實(shí)踐04-28

運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化英語(yǔ)聽說訓(xùn)練提高口語(yǔ)表達(dá)能力04-30

對(duì)中學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育的一些認(rèn)識(shí)思考04-26

優(yōu)化我國(guó)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的思考04-28

優(yōu)化莆田市林業(yè)結(jié)構(gòu)的思考04-30

運(yùn)用交際教學(xué)法優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)05-02

英語(yǔ)課堂快餐/培養(yǎng)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力/中學(xué)英語(yǔ)中的素質(zhì)教育04-27

體育教育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力結(jié)構(gòu)優(yōu)化04-30

對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)承載能力評(píng)定方法的思考04-28