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完全式話題作文題目的結(jié)構(gòu)與作用(網(wǎng)友來稿)
四川省資陽中學(xué) 李政
從2000年以來全國高考已連續(xù)四年出現(xiàn)話題作文，這種“三自式” （題目自擬，文體自選，立意自定）作文命題自誕生起就以其廣闊的自由創(chuàng)造空間受到社會(huì)各界的好評，可能在以后相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)成為高考作文的主要命題方式。近兩年筆者參加了高考閱卷，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對話題作文的把握還存在不少問題，有的受以前材料作文影響，只摳材料，不扣話題；有的就事論事，內(nèi)容單��；有的不注意要求，以話題為標(biāo)題，或沒有標(biāo)題，等等。筆者認(rèn)為，這些問題的出現(xiàn)與部分學(xué)生不了解話題作文的構(gòu)成和各部分的作用有相當(dāng)大的關(guān)系。因此，筆者試就一個(gè)完整的話題做一解構(gòu)，以期有所補(bǔ)益。下面以2003年高考作文題目為例：
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
（1）宋國有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會(huì)有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。
（2）以上是《韓非子》中的一個(gè)寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認(rèn)識(shí)事物和處理問題的時(shí)候，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？（3）請就“感情親疏和對事物的認(rèn)知”這個(gè)話題寫一篇文章。
（4）［注意］①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
這是一個(gè)完全式話題作文題目。筆者認(rèn)為，一個(gè)完全式話題作文題目應(yīng)包括四個(gè)部分：（1）材料、（2）解析、（3）話題、（4）要求。材料是一個(gè)引子，它的作用是引出話題；解析是對材料的簡單分析和拓展，它的作用是誘發(fā)考生對相關(guān)材料的聯(lián)想，拓展考生的想象空間，激發(fā)考生寫作欲望；話題起定向作用，它規(guī)定寫作的范圍和方向；要求對內(nèi)容、立意、文體、題目、字?jǐn)?shù)等作出規(guī)定。
先說材料。在以前的材料作文中審材料是審題的關(guān)鍵，因?yàn)椴牧现械挠^點(diǎn)常常就是你作文的最佳立意，否則就會(huì)偏離題意。這也是材料作文受到批評的原因，它限定了學(xué)生的立意，學(xué)生作文只能重新闡釋或論證原材料觀點(diǎn)，最好的也只是“原材料觀點(diǎn)+生活現(xiàn)實(shí)”。比如1995年全國高考作文題，讀寓言詩《鳥的評說》后寫議論文，讀懂寓言詩，文章的立意基本就定了，首先對于這種鳥類之間的互相評說是不應(yīng)給予肯定的，聯(lián)系到實(shí)際生活就是告誡人們不要只看見他人的缺點(diǎn)而不認(rèn)識(shí)自己的不足。在話題作文中材料的這種作用被削弱了
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