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蚯蚓的日記（精選37篇）
很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的蚯蚓的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蚯蚓的日記 篇1
我終于誕生在這個世界。我們的家在地底下，我們最擅長的就是鉆土，會保護(hù)大自然。當(dāng)我睜開眼時，我感到生活無限美好，前途一片光明。
1月17日
我從地底下鉆了出來，抬頭望去，藍(lán)色的天好像在召喚我，碧綠的草地令人神往。我走了一會兒，不小心粘到了可怕的蜘蛛網(wǎng)上。一旁的蜘蛛走過來說我毫無用處，吃了都不香。我很不高興，叫它來日跟我比鉆土。
1月20日
今天，我找到蜘蛛。我靈活地鉆來鉆去，可它只會翻身。我笑它笨，它說要再比一次織網(wǎng)。我說：“比就比！”經(jīng)過多次失敗，我懂得了一個深刻的道理：蚯蚓不會織網(wǎng)。
2月24日
今天下了大雨，我從地下鉆了出來，看見了一種非常大的.可怕生物，他們可以輕而易舉將我們弄成兩半。媽媽告訴我，他們是人，并常在我不吃飯時以此恐嚇我。我想認(rèn)真研究他們，可聽到了一聲尖叫：“��！蚯蚓！”“在哪？在哪？”
那聲尖叫震得我耳朵發(fā)麻，還沒反應(yīng)過來，一根掃把從天而降，把我弄成兩半。我立馬逃進(jìn)床底。他們還把掃把伸進(jìn)來亂頂，我躲了半小時才敢鉆回洞里。
4月1日
我們拼命逃難，幾次險(xiǎn)遭厄運(yùn)。人類難道不知道，有了我們，樹會長得更好嗎？太愚蠢了！不愛護(hù)自然！可憐我的胃，吃了一個月方便土。
晚上全家一起看《新聞蚯報(bào)》，主持人說我們生活的土地成為自然保護(hù)區(qū)。這不是愚蚯節(jié)的節(jié)目，而是真的！
當(dāng)夜，全場燈火通明！
蚯蚓的日記 篇2
小朋友，你認(rèn)識蚯蚓嗎？你看過蚯蚓寫的日記嗎？也許你會感到很驚訝——蚯蚓也會寫日記？是的，蚯蚓不僅會寫日記，而且他寫的日記非常有趣，看過《蚯蚓的日記》這本書你就知道了。
會寫日記的這條小蚯蚓是個調(diào)皮、可愛的小男生。他會因?yàn)橥泿绮投缘糇约旱淖鳂I(yè)本，也會因?yàn)槌靶壅甄R子的姐姐“臉和屁股長得一樣”而被媽媽批評。有時候，他也會搞惡作劇，比如他會突然出現(xiàn)在正在做游戲的小女孩面前，故意扭來扭去嚇唬她們，看著那些膽小的'女孩子們連彈珠都顧上拿，嚇得四散奔逃的樣子，調(diào)皮的他會得意地咧嘴大笑。
如果你以為這只是一條會搞怪的蚯蚓，你就大錯特錯了。他還非常友好、非常有愛心。他會熱心地教好朋友蜘蛛學(xué)習(xí)鉆地；大清早，他會向路邊遇到的搬運(yùn)食物的六百只螞蟻說“早安”，哪怕是說上一整天；他還會把美勞課上做的空心面項(xiàng)鏈帶回家，作為美味的晚餐和家人一起分享。
你知道嗎，他還是一條有遠(yuǎn)大志向的蚯蚓。長大后他想當(dāng)一名秘密情報(bào)員，盡管這非常危險(xiǎn)，可是他愿意挺身而出。
小朋友，你是否也喜歡上了這條可愛的小蚯蚓？是否也想和他交朋友呢？
如果你在某個雨后的清晨外出散步的時候，在路邊看到一條蚯蚓，可一定要把他送回草叢喲，說不定這就是那條會寫日記的蚯蚓呢！
蚯蚓的日記 篇3
近期我讀了好幾遍《蚯蚓的日記》這本書，現(xiàn)在我來給你們說一下吧！
《蚯蚓的日記》是由美國人寫的，是推薦給全球小朋友的十大繪本之一。這本書寫了一位蚯蚓小學(xué)生的故事，包括它的成績單、它的評語、它的好朋友蜘蛛以及為它做的蜘蛛網(wǎng)、它的第一條地道、和爸爸一起渡假的情景、第一天上學(xué)的情景、被蜜蜂蜇、找到很炫的葉子、自創(chuàng)的漫畫等等 。上面寫了它幾乎每天的日記。
我覺得第一篇和最后一篇日記寫的是最好：“地球給了它需要的一切，同時它也幫忙照顧了地球�！边@就是相互幫助的.情況，就像《探索地理》中寫的，食物是條鏈的道理一樣。最后一段總結(jié)寫得也很好：“有的人忘記它們的存在，但是地球永遠(yuǎn)不會忘記它們！”
我覺得這本書即風(fēng)趣又幽默，非常好看。讓我明白地球上每個生命都是值得尊敬的，包括渺小的蚯蚓和螞蟻。這本書也是我送給好朋友的禮物，我要愛惜它！
蚯蚓的日記 篇4
《蚯蚓的.日記》太搞笑了，蚯蚓說：她的姐姐臉像屁股一樣！蚯蚓沒帶午飯，它吃回家功課，老師罰它寫十遍，結(jié)果它寫完之后又把它吃掉了。爺爺讓它有禮貌，結(jié)果它給六百只螞蟻說早安，說了一早上。它要教蜘蛛鉆土，結(jié)果蜘蛛的腳全都卡住了，還吃了一堆土。他來到了一群小孩子中間，它扭扭腰，結(jié)果小孩子被嚇跑了。
蚯蚓太搞笑了，他很有天分，它可以把通心面項(xiàng)鏈當(dāng)晚飯。
蚯蚓的日記 篇5
翻開這本書，一個有趣的小動物出現(xiàn)在紙上，一頂小紅帽，圓溜溜的身體，組成了這本書的主人公――蚯蚓�？吹竭@么有趣的插圖，不禁讓我一口氣把它讀完。
這本書的作家是美國的朵琳·克羅寧，她出生于美國紐約，熱愛寫作，作品詼諧逗趣，擁有廣大書迷。
這是一本極為有趣的圖畫書，它以日記書寫的方式，講述了蚯蚓和它的好朋友蜘蛛在一起的快樂生活，書里邊有趣的圖片，還有簡單、生動的語言。讓我一次次笑得肚子疼，特別有意思。我非常喜歡里面的內(nèi)容，例如：有一次他教蜘蛛挖洞，我想，蜘蛛哪會挖洞呀！正不出我所料，蜘蛛的腿被夾在土里，出也出不來了。蜘蛛也教蚯蚓爬樹，他爬上去摔下來，爬上去摔下來，摔得鼻青臉腫。他覺得自己是蚯蚓很不好，因?yàn)椴荒艹钥谙闾�，不能養(yǎng)狗，還要不停地挖洞，幫助地球呼吸。我非常喜歡這蚯蚓，他太可愛，太有趣了。還有一篇6月15日那篇“我姐姐覺得自己美極了！我告訴她，不管花多少時間，她的臉永遠(yuǎn)長得跟她的屁股一個樣。蜘蛛覺得這真好笑。媽媽可不這樣想。”看的我眼淚都笑出來了。
這本書記錄和表達(dá)了小蚯蚓的對生活、環(huán)境的.觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界，記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對自我、未來的想法。也在幽默詼諧的語調(diào)中，給我們講述了很多有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。通過這本書我學(xué)到了很多知識，也讓我明白了人類是動物最好的朋友，以后我和我的小伙伴一定不會踩著你們，如果遇到你們，還會把你們送回家！
蚯蚓的日記 篇6
每個星期一早上，是升旗的日子，但今天發(fā)生了一件不可思議的事。
一大早，在紅磚土跑道上布滿了蚯蚓，全校師生就在墊腳、跳躍中進(jìn)到操場，我們不忍心將這些松土小尖兵踩傷。蚯蚓這么大批的出現(xiàn)，讓我們充滿了疑問，到底是怎么一回事？
校長決定讓我們進(jìn)行偵查，了解真正的原因，可以到圖書室查科學(xué)叢書、可以上網(wǎng)，也可以翻教科書，只要有答案，立刻告訴校長，就有獎勵；但是蚯蚓出土的`理由不可以相同，別人先一步有這個答案，就不能再提出。
蚯蚓的日記 篇7
我有一個姐姐叫蚓蚓，她很愛美。
有一次，媽媽叫我和姐姐去市場買東西，回家的路上，姐姐看見一個小水坑，立刻把手里的東西一扔，飛快地跑到水坑旁蹲下，仔細(xì)照著自己的模樣，還拿出隨身攜帶的.香水噴臉。我被這股刺鼻的香味弄得不耐煩了，大聲說：“姐姐，快點(diǎn)走啦，媽媽會著急的�！苯憬汶S口答應(yīng)道：“弟弟，再等一下，快了，快了�！庇诌^了一陣子，我生氣極了，大聲吼：“再怎么照，你的頭和屁股都是一個樣！”姐姐惱了，好像火苗躥上了頭，跳起來說：“你什么意思？人家照一照不行嗎？我不跟你走了，你自己走吧！”說完，扭過頭去不理睬我。
我只好一個人回家。在路上，我遇到蜘蛛，蜘蛛見我愁眉苦臉的樣子，問道：“老弟，怎么了？”我把事情經(jīng)過一五一十地告訴了他。蜘蛛聽了狂笑起來：“哈……哈哈，沒……錯，再怎么照都……都是頭跟屁股一個樣，太……太好笑了！”我莫名其妙地?fù)u搖頭，真不明白蜘蛛為什么笑成這樣。
回到家，我看見媽媽黑沉沉的臉和姐姐怪笑的模樣，就知道大禍臨頭了。果然，媽媽怒氣沖沖地對我說：“你怎么可以這樣說姐姐呢？你知道姐姐多傷心嗎？”我看著媽媽的樣子不敢說話，可覺得很冤枉，我說錯什么了啊？我的眼淚“刷刷”地直往下流。姐姐笑著說：“哈哈，小弟，這回你慘啦，終于可以報(bào)復(fù)你了！”突然，我又聞到一股刺鼻的味道，不用說，一定是姐姐的香水味，我趕緊捂住鼻子。
這時，媽媽拿起一根有刺的樹枝，一邊打我，一邊嘮嘮叨叨說著大道理。
哎喲，今天真是黑色的一天呀！
蚯蚓的日記 篇8
有一天，我的姐姐穿著漂亮的花裙子，戴上她最喜歡的黃色蝴蝶結(jié)。
我問她你干什么呀？她說我們要在咱們家開一個只有女孩才能參加的睡衣派對。
過了一會兒，我們家來了許多女孩子。我看到了派對上美味的'巧克力冰激凌，好想吃��！
我趁她們不注意，打扮成女孩子的樣子，偷吃她們的巧克力冰激凌甜筒，一不小心居然吃完了�？粗湛盏奶炜�，怎樣才能不讓她們發(fā)現(xiàn)呢？有啦，我的便便不也是巧克力的顏色嗎？嘿嘿！當(dāng)我剛抬起屁股對準(zhǔn)甜筒時，不行的事情發(fā)生了，她們竟然發(fā)現(xiàn)了我，接著我被她們暴揍了一頓。
女孩真不好惹呀！
蚯蚓的日記 篇9
長大以后，我要當(dāng)一位情報(bào)員，為總統(tǒng)打探情報(bào)，這是我的理想。
有一天，我鉆了一條地道，到了一個人的家里，我聽見了那個人說："我要?dú)⒘丝偨y(tǒng)！我要許多的錢！"我聽見了這句話，馬上又鉆了一條地道，到了總統(tǒng)家里，對總統(tǒng)說"有人要綁架你！要你的`錢，你快點(diǎn)躲起來！"
過了一會兒，那個人來了，在他的家里找了半天，也沒找到總統(tǒng)。他說"哼！氣死我了！"那個人生氣的走了，總統(tǒng)得救了。總統(tǒng)說"謝謝你救了我，我要給你一個獎勵。"他從兜里掏出來了一個東西，遞給了我。我發(fā)現(xiàn)它比樹葉還漂亮，我"咔咔"的把它給吃了，味道真好，又香又脆。
現(xiàn)在，你們知道我為什么要當(dāng)情報(bào)員了吧！因?yàn)榭梢猿缘接窒阌执嗟?quot;樹葉"。
蚯蚓的日記 篇10
9月26日 星期六 晴
今天我看見了很多小怪物，一個啄我，另一個家伙蟄了我。今天真不幸。
9月27日 星期日 陰
今天我知道了這是新時代。我在外面玩，看見一個會飛的東西。它是一個陸系生物，踩死了我的`同伴，嚇得我直接跑回家。
9月28日 星期一 陰
今天我知道了鳥和其他生物的生活方式。鳥就是吃我們的，人是吃豬、牛、馬。他們踩我們是因?yàn)槲覀兲×�，看不見，所以才會踩我們�?/p>
我這三天真是膽戰(zhàn)心驚�。�
蚯蚓的日記 篇11
剛把蚯蚓拿回家，我就迫不及待地過去看它們。蚯蚓怎么不見了?只剩下一堆土。我拿著小棍兒 翻了翻土，嗨，它們都在土底下干活兒呢。
這么多的蚯蚓，大的有一公分那么長，小的只有4.5厘米長，只是比頭發(fā)絲兒稍微粗些。
一只蚯蚓被我挑在盤子里，聽說蚯蚓分成兩段不會死，我叫爸爸來試試。他一手拿一根小棍，分別按住蚯蚓的頭和尾，向兩個方向扯。過了一會兒，爸爸把小棍拿開，蚯蚓快要變成兩段了，它痛苦的'扭曲著身體，爸爸一狠心，把蚯蚓徹底分成了兩段。有頭的一段比較安靜地躺在盤子上，后一段不停地扭著。爸爸說，扯玩了蚯蚓，他都吃不下晚飯了。
真奇怪!蚯蚓被扯開了，怎么沒流血呀?
蚯蚓的日記 篇12
5月9日星期日陰轉(zhuǎn)晴
昨天上午，王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說，他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說：現(xiàn)在怎么會有蚯蚓呢？那么熱！可他仍然在往泥土里挖著，要找到埋在土里的`蚯蚓。
我不阻止他了。過了幾分鐘，王燕翔驚奇說：看，有蚯蚓！我聽見了，顧不上我的事情了，飛快地湊過去，問：蚯蚓�。磕膬�？快，快給我看一看��！
他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動，里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我見了，急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到了，以為我在逗它，就在那瘋跳舞，我嚇了一大跳，毛骨悚然地丟開樹枝，對王燕翔說：你看，這不嚇人？哇，是的，很嚇人！說完，他轉(zhuǎn)身去挖蚯蚓了。
你看，右邊的泥土旁有一條蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動著，似乎想要掉下來。
瞧，這就是我觀察蚯蚓的記錄！
蚯蚓的日記 篇13
我今天的漂流書是《蚯蚓的日記》。
我覺得這只蚯蚓很愛寫日記，因?yàn)檫@本書上的日記全都是他自己寫的，她把自己經(jīng)過的事情都寫在上面，還寫了日期，我還覺得他是一個搞笑的蚯蚓，因?yàn)樗亲羽I的'時候還會把功課也吃了，最后老師還罰他寫10次：我以后，不吃回家功課了！但是他寫完了之后還是把它吃了，我還覺得這只蚯蚓很奇怪，我們都吃不了書本可它們就可以吃，我也想當(dāng)一只蚯蚓可以鉆洞，可以不用看牙醫(yī)。
蚯蚓的日記 篇14
今天我看了蚯蚓的日記，它主要寫一條蚯蚓它把每天做的事情給記下來。這本書主要寫了蚯蚓教蜘蛛怎樣鉆地；它很有趣，很好玩，它參加學(xué)校的舞會，只能扭來扭去真好玩，很搞笑；爺爺教過我們禮貌非常重要，于是它見了螞蟻總共說了六百次早安，在那里站了一整天，你說搞笑不。
作為一條蚯蚓，有三個好處：
1、永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)。
2、永遠(yuǎn)不會因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋里而被罵。
3、永遠(yuǎn)不必洗澡。
蚯蚓都能寫日記，我也要像蚯蚓一樣把每天有意義的.事情記錄下來。
蚯蚓的日記 篇15
我查電腦去!蚯蚓的血是暗紅色的'?昨天我并沒有看見暗紅的液體呀!真不明白!
家里養(yǎng)了一盆蘆薈，媽媽說：“蚯蚓能使土更有營養(yǎng)，把它放在蘆薈里吧!”“不行!蚯蚓可以肥田，
單放在花盆里，因?yàn)橥撂�，它會把植物的莖咬斷!”“哦!”媽媽聽了，直夸我能干呢!
蚯蚓的日記 篇16
今天上午，我、老爸和老媽，去學(xué)校打掃衛(wèi)生。張揚(yáng)和我根本就沒有打掃，不知道王偉杰和曹思哲之前打掃了沒有。(因?yàn)�，王偉杰、曹思哲和高晨去的都比我�?反正高晨一直在打掃。我和王偉杰是探險(xiǎn)小隊(duì)兩個制造者。
我們第一次發(fā)現(xiàn)了一個蚯蚓，而且是一只以前被截?cái)噙^的蚯蚓，因?yàn)轭^部還是尾部有寬一點(diǎn)的地方，很像以前被人截過的。我們把它扔到了水里，它還動。然后又把它拿起來扔到更深的水里。然后，砸泥土塊，清水很快就變成泥水了。(水也不是太清)再問誰去拿那個蚯蚓。王偉杰、張揚(yáng)還有曹思哲都不敢去，我和王偉杰不是怕拿蚯蚓，是怕用腳踩泥。但是，王偉杰發(fā)現(xiàn)了一個挖泥土的東西，我們挖呀挖，挖出來一條三種顏色的蚯蚓，然后，我把它拿出去，曹思哲跟著我，張揚(yáng)和王偉杰在原地繼續(xù)挖。我們把那條蚯蚓用泥土蓋著，給了曹思哲的媽媽和我的老爸看，然后，王偉杰來了，我們準(zhǔn)備走的.時候，王偉杰又發(fā)現(xiàn)了一條很長很寬的蚯蚓，而且顏色也很深，然后，王偉杰把他拿回去給張揚(yáng)看，給張揚(yáng)看完，我們繼續(xù)挖。我挖了一會兒，看見一條蚯蚓，可惜我挖得太慢了，沒挖著。然后又給王偉杰挖，他挖了一會兒，張揚(yáng)又看見一條三種顏色的蚯蚓，然后，叫王偉杰往那挖，王偉杰挖呀挖，還真挖出來一條三種顏色的蚯蚓，然后，給我和張揚(yáng)挖，王偉杰和張揚(yáng)看著蚯蚓，張揚(yáng)一說扔到深水里的那條蚯蚓動了，王偉杰和曹思哲都來看，還真動了。我鼓起勇氣，踩進(jìn)了泥巴地，把那條蚯蚓夠(徐州方言，拿的意思)了回來。然后，我挖呀挖，說：“我挖到了�！彼麄兌歼^來看，我接著說后半句“一只螞蟻!”他們失望地回去了。然后我又挖呀挖，真發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，可惜還是挖得很慢，蚯蚓呢，鉆得很快，沒有挖著。然后，去看王偉杰，王偉杰竟然用草給那條最長的蚯蚓裝飾，嘿嘿嘿，真搞笑!然后，張揚(yáng)說：“那片深水里還有一條蚯蚓。”我過去一看，哪有什么蚯蚓?還害得我沾了一腳的泥巴。我們再過去看王偉杰他們，王偉杰竟然給蚯蚓量長度!王偉杰掌文(徐州方言，什么時候)變得這么愛研究蚯蚓了?量完長度，我們第三次去看王偉杰，他竟然把我從泥地里拿出的那條蚯蚓扔了。我和張揚(yáng)問王偉杰為什么，王偉杰說：“那只蚯蚓不動了。所以就把它扔了�！蓖谕晁臈l蚯蚓，王偉杰說： “三種顏色的蚯蚓像是有毒的。“曹思哲說：“還有什么帶斑點(diǎn)的蚯蚓可能是有毒的。”哪有什么帶斑點(diǎn)的蚯蚓?王偉杰又說：“三種顏色的蚯蚓很有可能是古代生活到現(xiàn)代的蚯蚓。”我覺得沒那么大可能，蚯蚓的壽命沒那么長吧!
要走了，王偉杰拿著蚯蚓，曹思哲問：“你不會把它拿回家去養(yǎng)吧?”王偉杰說：“不是�！比缓�，“湊”的一下，把蚯蚓給扔到泥土里了。要是課間我們幸運(yùn)的話，很有可能把那三個扔掉的蚯蚓再給挖回來!
蚯蚓的日記 篇17
遠(yuǎn)方，一塊干涸的土地上躺著一只被太陽烤得通紅的蚯蚓，這是一只紅色的蚯蚓，它無力地躺在裂縫交錯的土地上，仿佛在渴望雨水的降臨。
蚯蚓試圖往前方挪動著，可惜沒成功，它的皮膚已被定在原地。太陽如同一個打啊火球，把蚯蚓原本干燥的皮膚曬得更干，好像要把它的內(nèi)臟給燒透。
蚯蚓虛弱地趴在地上，它想到了往日綠蔭的陪伴，想到了往日與姐妹們開心地玩耍，想到了往日雨水的甘甜......它很后悔，平日它都不懂珍惜，失去了才后悔。它的命運(yùn)已經(jīng)無法改變了吧。它的眼神在訴說著絕望。不遠(yuǎn)處，一片葉子也只剩最后的'力氣了，它也即將離開大樹媽媽，落入泥土，成為一杯黃土。
就在它們要面對死神的圣禮時，天空中奇跡般出現(xiàn)了一小朵烏云，蚯蚓無力地抬起頭，它在那一小朵烏云中，看到了生存的希望，看到了走下去的力量。烏云越積越多，越積越多，越積越多......最后滿天空都是烏云，它們好似有發(fā)泄不完的脾氣，都灑落下了豆大的雨點(diǎn)。蚯蚓慢慢地仰起頭，享受著雨露的甘甜。
等蚯蚓有了力氣，它歡樂地在土地上翻滾，享受著久違的甘霖。
蚯蚓的日記 篇18
今天，徐老師說我們科學(xué)下一課就要學(xué)蚯蚓了，還要讓我們帶一些來，天哪，太惡心了!全班頓時大叫起來�？墒牵炖蠋熣f必須抓。
沒辦法，我不敢抓，只好讓爺爺幫我抓。只見爺爺在潮濕的土里，用鋤頭鋤了鋤，挖出了幾個圓圓的土球，我好奇地問：“爺爺，這里面是什么呀?”“蚯蚓�！睜敔敾卮稹！鞍�，這里面有蚯蚓?”“對，一點(diǎn)兒也沒錯。”爺爺說著，把圓球掰開，哇，好多蚯蚓呀!它們都在扭來扭去。爺爺幫我把蚯蚓放進(jìn)飼養(yǎng)盒里，就大功告成了，哈哈!
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的.身體有環(huán)帶和環(huán)節(jié)，身體會伸縮前進(jìn)。如果用小木棒輕輕碰它，它就會不停得扭動身體，好像在反抗。而且，我還發(fā)現(xiàn)我不給它吃食物——落葉，它也會排泄。
原來，蚯蚓并沒有我想象中的那么惡心呀!
蚯蚓的日記 篇19
蚯蚓是我們身邊很常見的陸生動物。它們生活在地下，晝伏夜出，以植物的腐葉為食。可不要小瞧它們，麻雀雖小五臟俱全，它們也有著自己的精彩。
只要挖開一塊土壤，你就會發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓在那里爬動。它們鮮紅的身體、古怪的樣子令許多人難以捉摸。蚯蚓常常生活在陰暗潮濕、有機(jī)物含量多的土壤中，它們不吃小蟲子、不吃青草，專撿其它動物不要的植物枯葉和土壤中的有機(jī)物吃。它們?yōu)榱硕惚軘澈�，白天呆在洞穴里，只有晚上才爬出來覓食。不過，也有不少例外——每當(dāng)大雨過后，即便是白天也會有許多蚯蚓爬出地面，那是因?yàn)榇罅坑晁M(jìn)入土壤，導(dǎo)致地下氧氣減少，蚯蚓不得不爬出地面進(jìn)行一次“地上冒險(xiǎn)”。
你知道如何判斷蚯蚓的'頭尾嗎？成年蚯蚓靠近頭的部位長有一個粗大的環(huán)狀生殖帶，那是用來繁殖小蚯蚓用的�？拷称鞯囊欢耸球球镜念^，另一端則是蚯蚓的尾。
蚯蚓的爬行全靠它們腹部的微小綱毛，沒了綱毛，蚯蚓就無法運(yùn)動。我做過一個小實(shí)驗(yàn)——把蚯蚓放在玻璃板上，這時蚯蚓就會無法前行，這是因?yàn)椴Ａ鄙倌Σ亮�，�?dǎo)致蚯蚓的運(yùn)動器官——綱毛無法正常運(yùn)動，蚯蚓也只能停滯不前了。 蚯蚓雖少，卻有許多奧妙值得我們?nèi)ヌ剿�。另外，蚯蚓還是一種益蟲，能夠疏松土壤，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們。
能分清蚯蚓的頭尾嗎？這比我小時挖的一條蛇蚯小多了。
蚯蚓的日記 篇20
今天，王老師給每四人小組發(fā)下一只蚯蚓，教室里一下子炸開了鍋。
我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓好像沒有眼睛和嘴巴。它的身子長長的像一根火柴，棕紅色的外衣上有一條環(huán)帶，離環(huán)帶近的是頭，離環(huán)帶遠(yuǎn)的是尾。把它翻過來，你會看見一條黑黑的線，這個就是它的腸胃。
蚯蚓沒有腳，但它蠕動得很快，它的身體一伸一縮好像在跳伸縮舞。我把它放在我手上，它蠕動得時候有一條長長的金色的線，我以為這是它的.小便。我問老師，老師說是它蠕動時腹部留下的痕跡。
王老師讓我們做個試驗(yàn)：把蚯蚓切成兩半，看它有沒有再生的能力。我手里頓時有千斤重的石頭。我和陳爾凡鼓起勇氣，拿起尺子，用力砍下去，它被分成兩半了。頭的這一部分在掙扎著，好像在說：啊!好疼啊!你們這些劊子手!王老師說：不到三天，頭的部分會長出尾巴，尾巴的部分會長出頭。說完王老師拿起她的杯子給我們看她的蚯蚓。我看呆住了，杯子上有一條紅紅的鮮血。
蚯蚓真是個奇怪的動物。
蚯蚓的日記 篇21
在學(xué)校里，科學(xué)老師說蚯蚓被切成兩半會變成兩條蚯蚓，我想做一做這個實(shí)驗(yàn)。
晚上，我和爸爸在小區(qū)的花壇里抓蚯蚓。不一會兒，我們就發(fā)現(xiàn)了一條長長蚯蚓。我們用一根筷子把蚯蚓挑起來，正要放到紙杯里，靈活的蚯蚓倏地一下就逃走了。我們沒辦法，只能耐心等待蚯蚓再出現(xiàn)。這時，我靈機(jī)一動，跑回家把鏟子拿來。我用鏟子直接鏟了一大堆泥土放入紙杯，一下子好幾條蚯蚓竄出來，把我們嚇了一跳。
終于可以做實(shí)驗(yàn)了。我先把一跳蚯蚓放進(jìn)另一個紙杯里，然后用刀筆砍向蚯蚓，段成兩節(jié)蚯蚓不停扭動，果然像老師說的那樣，段成兩節(jié)的蚯蚓仍然可以存活。而且，我的`刀筆上沾上了紅色的血跡，沒想到蚯蚓會流血。第二天，我再去觀察這蚯蚓，紙杯里果然有兩只蚯蚓在爬，好像已經(jīng)不是昨晚受傷的蚯蚓了，他們的傷口沒有了，環(huán)帶也長出來了。蚯蚓的生命力真強(qiáng)！
蚯蚓真是一種神奇又有趣的動物！
蚯蚓的日記 篇22
王老師竟然把蚯蚓帶進(jìn)教室來了，太可怕了吧!教室里頓時炸開了鍋。哦!原來是王老師帶了蚯蚓讓我們觀察。
老師給每個死人小組分了一只蚯蚓，我們把蚯蚓領(lǐng)過來后，就迫不及待的把頭伸了過去。
蚯蚓一伸一縮的往前蠕動著，費(fèi)力的向前爬著。蚯蚓有兩端，一個是頭，一個是尾，你能分出哪端是頭嗎?告訴你吧，蚯蚓有一段環(huán)帶，離環(huán)帶近的一端是頭，遠(yuǎn)的是尾，知道了吧!
我們把蚯蚓放在桌子上，這時，蚯蚓爬的比剛才快多了，好像減少了許多阻力，我們碰碰它，它竟然彈了一下，嚇了我們一跳。它很會爬，眼看就要掉下山崖了，我們趕緊用杯子接著，它竟然揚(yáng)起頭、挺起背，像紳士一樣高傲的爬進(jìn)杯子，我驚訝的半天說不出話。
這時，王老師說：大家試試看，把蚯蚓切成兩半它會不會變成兩只。啊!我們大叫著。于是，李雨芮和潘奕衡狠心的拿起我的尺子，使勁的切了下去，我閉緊了眼睛。切的過程中，我似乎聽見蚯蚓大叫道：啊，你們這些儈子手，別切我了，這樣很疼的'!我張開眼睛時，發(fā)現(xiàn)有三段，第二段是廢掉的，只有三毫米左右，但也在痛苦的蠕動。其他幾端也在爬動著，爬過的地方都留下了血跡。太可怕了，我們看著冒出了冷汗，毛骨悚然。聽王老師說蚯蚓被切成兩端之后會變成兩條蚯蚓，真是太神奇了!
這一節(jié)觀察蚯蚓的課也讓我長了不少見識。
蚯蚓的日記 篇23
10月21日，星期四，陰。
今天吃完晚飯過后，我剛剛走進(jìn)洗手間，看見兩條形狀細(xì)長細(xì)長，顏色黑紅黑紅的蟲子在地上爬，被嚇的大叫了一聲。
媽媽聞聲趕到，看見地上的蟲子，就說“：別怕，這是蚯蚓，最近天氣比較陰濕，也不知它從哪來”。
我聽了媽媽的話，才放下心去觀察蚯蚓。蚯蚓有著又細(xì)又長的身體，一雙小的無法形容的眼睛，和一條用肉眼也看不出的尾巴。剛開始，我拿牙簽扔向蚯蚓，可蚯蚓卻無動于衷，繼續(xù)向前爬。過了一會兒，我又拿了些鹽灑在蚯蚓身上，蚯蚓孟一下扭動著軟軟的身體，有激烈的翻了幾下身子，就沒動靜了。接下來，我在另外一條蚯蚓身上灑了一些水，蚯蚓也不怕，等了一會兒，我用了些糖灑在蚯蚓身上，蚯蚓的身子動了起來，左搖右擺，過了一會兒，也沒動靜了。
今天晚上的`這個發(fā)現(xiàn)，讓我終于認(rèn)識到了一些關(guān)于蚯蚓的小知識。
蚯蚓的日記 篇24
晚上，下了一場大雨。早晨，我往那牛奶的時候，發(fā)現(xiàn)我家小區(qū)的地面上有很多蚯蚓。我想：可能是雨水沖掉了它們的莢冬又把這些蚯蚓給沖出來了吧�？墒�，它們假如再地面上爬久了，會碰到很多危險(xiǎn)的：被我們踩死了，被太陽曬干了。我要救它們！于是，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽很贊同我的想法，并給我預(yù)備了瓶子和筷子。
我跑到樓下，把地上的蚯蚓一條一條地夾起來，放在瓶子里。然后，我再把它們都放進(jìn)花壇的土上面。數(shù)了一下，我一共救了25條蚯蚓。我還用筷子幫這些蚯蚓在土里鉆了一些洞，�？此鼈兡鼙M快建好自己的新莢冬為花草樹木松土。
我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來釣魚的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，江里的.魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。
聽爸爸說:“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能�！�
我想試一試。
于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗(yàn)。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來問:“爸爸，蚯蚓是不是要死了?”
爸爸說:“不要緊的，它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里�！�
我聽了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。
過了兩個小時，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會不會死了呢?
可是，當(dāng)我扒開泥土?xí)r，我一看，呀!我的蚯蚓居然沒有死，它們在泥土里歡快的爬行著!真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
蚯蚓的日記 篇25
今天的小主播是潘奕諾小朋友，她講的是有關(guān)蚯蚓的生活的故事，小蚯蚓用日記的形式記錄了他的生活和各種想法，對想要了解蚯蚓生活的小朋友來說，是不可多得的一本好書呢。
奕諾小朋友講起故事來，語言流暢，語音清晰標(biāo)準(zhǔn)，故事的節(jié)奏感也把握的很棒，寶貝要繼續(xù)加油哦！么么噠！
這是一本極為有趣的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對自我、未來的想法，很能得到孩子認(rèn)同。
故事小主播征集
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親愛噠，在茫茫人海中相遇就是緣分，我是三個女兒的媽媽小莉。
我畢業(yè)于播音專業(yè)，和三個娃一起讀了2000多本繪本，在這里，我每天都會更新一個故事音頻，分享我的育兒故事，這個小小的公號也因?yàn)閶寢寕兊膫鞑�，吸引了百萬媽媽關(guān)注。
做媽媽的路上，讓我們彼此依偎，共同成長。
蚯蚓的日記 篇26
天哪，老師怎么給我們帶來了蚯蚓?頓時，大家尖叫起來，教室里熱鬧非凡。
今天語文課上，老師給我們四人小組發(fā)了一條蚯蚓，讓我們仔細(xì)觀察。瞧，蚯蚓的身體細(xì)細(xì)長長的，像一條繩子。它們穿著一件棕紅色的長袍，兩頭尖尖的。你們知道哪邊是頭，哪邊是尾嗎?告訴你，蚯蚓身上有一段顏色稍淺的.環(huán)帶，離環(huán)帶近一些的就是頭。它在紙杯里一伸一縮的蠕動著，像是在跳舞呢!
我輕輕將它提起，放在手心里，它拼命地扭動著。突然，我發(fā)現(xiàn)手上有一些黃黃黏黏的東西，我以為是蚯蚓在我手上撒了泡尿。但老師說，這是它分泌的一種黏液。
聽說蚯蚓有再生的能力，把它切成兩半，也不會死。
老師說：我們也來做做這個試驗(yàn)。頓時，我們尖叫起來，教室里像炸開了鍋。蚯蚓也是一條生命啊，如果試驗(yàn)失敗了，那我不就成劊子手了嗎?但這個試驗(yàn)又不得不做。于是我拿起尺子一剁，蚯蚓就變成了兩段，鮮血直流。但它沒死，還不停地扭動。老師說，幾天之后，它們各自都會長成一條完整的蚯蚓。
老師叫我把蚯蚓放到樓下的花壇里。小蚯蚓，你們快點(diǎn)重生吧， 過幾天我再來找你。
蚯蚓的日記 篇27
11月20日晴失望
中午，蜘蛛看見蚯蚓在土里鉆地，就問道：“您在干什么？”蚯蚓回答說：“我在鉆地，要不要我來教你？”蜘蛛笑著說：“好啊，我來試一試�！�
接著，蜘蛛把八條腳收在一起，插在泥土里失望的說：“我想我有一個腳受傷了�！蓖蝗�，它想到一個好辦法，先吞下一堆土，再吐出一點(diǎn)絲，就可以出來了，蜘蛛想完就連忙做這件事，真的出來了，它很高興。
蚯蚓看到它這個樣子，只好丟下一句話“我放棄了�！敝┲胝f：“那明天我教你倒立走路�！�
蚯蚓的'日記 篇28
有些小朋友發(fā)現(xiàn)蚯蚓的時候，會把蚯蚓放在腳底下踩，還有些叔叔直接用蚯蚓當(dāng)魚餌去釣魚，使好多蚯蚓死于非命，我感到非常痛心。
蚯蚓是昆蟲世界里十分著名的“松土專家”。蚯蚓每天不停地在土壤里鉆來鉆去，使土壤變得疏松，空氣和水份可以更多地深入土中，有利于植物的生長。
蚯蚓具有處理廢物、凈化環(huán)境、提高土壤肥力的作用。蚯蚓喜歡溫暖、潮濕、陰暗的環(huán)境，喜歡安靜。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中，夜晚出來活動覓食。它以腐爛的樹葉、枯草、人類生活的垃圾等有機(jī)物和大量土粒為食，經(jīng)過消化形成糞便排出體外。利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物的效率很高，1億條蚯蚓一天就可以吞食40噸有機(jī)廢物。蚯蚓的糞便含有豐富的`氮、磷、鉀等營養(yǎng)成分，經(jīng)過加工以后，可以作為種植花卉、果蔬的肥料。
蚯蚓具有極強(qiáng)的生命力。蚯蚓被斬?cái)嗪罂梢栽偕�，甚至可以互相移植，這也是它們最神奇的生命現(xiàn)象。
同學(xué)們，讓我們行動起來，一起保護(hù)我們的“松土專家”——蚯蚓吧！
蚯蚓的日記 篇29
上次，我到家門口的土里挖了一個小動物。我問:“你叫什么名字啊?”小蟲子說:“呵呵，我是可愛的蚯蚓�！蔽艺f:“蚯蚓你的身上為什么會有圈圈�！彬球菊f:“我也不知道，因?yàn)槲疑鰜砭陀羞@個。”
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做�！�
下午我看見蚯蚓也會伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個動物我以經(jīng)觀察了很久才寫，這樣可愛的動物會有誰不疼它、不愛它，如果它是我的'寵物我一定會好好珍惜它、愛護(hù)它。
它真是個可愛的小動物啊!
江西南昌東湖區(qū)豫章小學(xué)二部五年級:董宜萱
觀察蚯蚓
聽說蚯蚓成兩段后，它不但不會死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢!為了證明此事，我做了一個有趣的小試驗(yàn)。
試驗(yàn)開始了，我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細(xì)一看，咦?蚯蚓怎么像死了一樣，一動不動的呢?我灰心極了:難道我的試驗(yàn)失敗了嗎?正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，突然想起媽媽曾對我說的話:“遇到困難時，不要放棄，媽媽相信你能行!”于是，我打起精神，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我拿來《十萬個為什么生物篇》，開始查找一些有關(guān)蚯蚓的資料。哦!原來蚯蚓被切斷之后，傷口旁邊的肌肉就會馬上收緊，就像原來還開著的門立刻關(guān)起來一樣，可真是神奇啊!蚯蚓其實(shí)有著很強(qiáng)的再生能力，原來如此啊!過了兩三天后，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了!
兩天后，當(dāng)我再去看蚯蚓時，我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來爬去呢!今天的收獲真不小!我學(xué)到了課文中學(xué)不到的知識。
蚯蚓的日記 篇30
在生活中，我們的植物都少不了蚯蚓的幫助，蚯蚓可以給我們的植物松土。給我們的生活帶來了很多很多的幫助。
蚯蚓，它是一種無脊椎動物，雖然你看著它像有骨骼，但是它沒有骨骼。
在老家的時候，我、表弟、姐姐進(jìn)場在爺爺?shù)牟藞@里看見很多很多的蚯蚓，弟弟不聽話，就拿著一塊磚頭把一只蚯蚓砸死了，那時候，我嚇得不得了，蚯蚓的血并不多，是五彩繽紛的`，一般有紅色的、青色的、淡藍(lán)的還有玫瑰紅的，弟弟感覺非常很好玩，就對就說：“姐姐，太好玩了，我看這種蟲子放在爺爺?shù)牟藞@里就是害蟲，你看他像個東西，我看它不是個東西，他長得那么難看，還不如把他給砸死呢！”那時候我就看呆了，我就在那里跟他說：“這種東西叫做蚯蚓，可以幫助爺爺?shù)牟烁雍贸�，可以長得更快，你把他砸死了菜不就長不快了,而且還不好吃了。”我看弟弟的眼圈紅了，就拿來了一個巧克力，弟弟一看見巧克力，就開心地笑了。
蚯蚓的好處很多可以幫人們松土。它體內(nèi)含有豐富的維生素D以及鈣和磷等礦物質(zhì)元素。還可以遇到大雨或田間灌溉,泥土里浸滿了水,氧氣不足,它會爬到地面上來。
我們要想蚯蚓一樣，不怕風(fēng)吹雨打，所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕風(fēng)吹雨打!
蚯蚓的日記 篇31
我和媽媽在花園里散步時，突然看見一條小蚯蚓在鵝卵石路上大幅度地蠕動，有時甚至蹦起來了，看起來很痛苦的樣子。
“咦，它這是怎么了？”我問。
媽媽告訴我，蚯蚓在石頭這么堅(jiān)硬的地方?jīng)]法鉆進(jìn)土里，我們要把它放進(jìn)草坪或者泥土里才行。聽了這句話，我開始著急了，問道，“那如果一直這樣的話呢？”媽媽回答說：“天氣這么熱，可能過不了多久就被太陽曬死了！”聽到這里，我更著急了。我想把它放進(jìn)草坪里，可一想到它那滑溜溜、黏糊糊的身子，就有點(diǎn)兒猶豫了。最后，我一咬牙，把它快速放進(jìn)了草叢里。
我拉著媽媽的手，到廁所把手清洗干凈，又趕回草坪邊看望小蚯蚓。發(fā)現(xiàn)它還在草地上左爬爬右爬爬，我們好奇地蹲在它身邊，看見它的頭變尖了，還在土里不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有一些細(xì)細(xì)的.泥土從它身邊冒了出來。最終，它鉆了進(jìn)去。
它平安無事了，我的心也放下來了。離開時，我朝著草坪的方向戀戀不舍地?fù)]手，一邊揮手一邊說：“小蚯蚓，祝你在泥土里挖出一個溫暖美好的新家，過上幸福的生活�！�
蚯蚓的日記 篇32
今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。
到了陽臺上，我把一盆土挖松，四處找著那只頑皮的小東西。
哈！找到了，一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬著，突然，一縷陽光照在它身上，它就像著了魔似的，拼命往土里鉆。呀，原來蚯蚓也怕曬呀！我拿了一根小木棒，想把它挑出來仔細(xì)觀察，我正挖得起勁，不小心把蚯蚓弄成兩段了，唉，我真是太大意了，只好垂頭喪氣地回屋去。
第二天，我又挖開一看，咦，兩條蚯蚓正慢慢地爬著。這是怎么一回事？我仔細(xì)地看看，又去查了資料。
原來，蚯蚓若被截成兩段，斷面的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的`細(xì)胞團(tuán)，這時，血液中的白細(xì)胞同時聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合……原來是這樣，小小一只蚯蚓，卻能給人帶來意想不到的奧秘，這正是太神奇了！同樣，它不光有再生功能，而且還能把它制成中藥、可以用它釣魚、蚯蚓還能默默地為農(nóng)民松土。
今天，我不但解開了一個謎，還長了不少知識，這次觀察真有趣。
蚯蚓的日記 篇33
今天我在河邊的樹林里看到一個人在挖蚯蚓，說是要釣魚用。他還說：“蚯蚓就像是壁虎的尾巴，斷了還可以再長出來�！薄鞍�？真的嗎？”我半信半疑，于是他就送了我一條讓我回去試試。
蚯蚓真的有這么強(qiáng)的再生能力嗎？我決定一探究竟。我拿來蚯蚓，把它放在盤子里，只見它不停地蠕動著，好像一個跳舞的小人兒，一會兒向前拱，一會兒往后縮，中間還有一條很寬的環(huán)，我看了書才知道這叫環(huán)帶。
我先準(zhǔn)備兩個塑料瓶，并在上面扎了好多小洞，然后在里面放了些濕泥土，最后我用菜刀將蚯蚓一刀兩斷，它的兩截身軀都在拼命地凈扎著，好像要逃出這苦海似的，我把兩截蚯蚓放入了瓶中等待奇跡的發(fā)生。
第二天，是我檢驗(yàn)結(jié)果的時候了。我真的希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒�，可是我又有些�?dān)心。我小心翼翼地把塑料瓶里的泥土倒出來。啊！只風(fēng)蚯蚓的兩截身軀都在蠕動，居然都活了。沒有頭的那截長出了頭，沒有尾巴的那截長出了尾巴。
蚯蚓小小的`身體居然真的蘊(yùn)藏著這么頑強(qiáng)的生命力啊！看來，在大自然里有我們許多未知的生物等我們一起去探索。
蚯蚓的日記 篇34
今天，我和朋友們帶著一把鋤頭到田野里挖蚯蚓。
我們到田野里的角落來挖蚯蚓，朋友一鋤頭挖下去，一塊土馬上就松開了，我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動著身體，似乎在抗議著他被抓走。我趕緊把他捉入瓶中，再往瓶子里放一些土，“嘿，這樣安全了吧！”
“快看吶，我捉到一只很長的蚯蚓！”我驚訝的大叫道。“哇，我這邊好多好多！”我這條還是紅色的！”我見挖蚯蚓如此有趣，手也發(fā)癢了，我就拿起鋤頭，一鋤頭往下使勁地砸去“我的天啊！”——一條蚯蚓被我攔腰截?cái)嗔�！兩截蚯蚓在我的面前不停地跳動，似乎在對我說：“痛死了，痛死了！我的尾巴都斷了�！蔽遗笥褜ξ艺f道：“沒關(guān)系，蚯蚓有再生功能，它的`傷口會迅速閉合，細(xì)胞會不斷增多，缺少一頭的這一段會長出新的一個頭來，缺少尾巴的部分會長出一條新的尾巴來，這樣一天蚯蚓就會變成兩條完整的蚯蚓。
我如釋重負(fù)地松了一口氣，不得不贊嘆：”蚯蚓太神奇了，生命力好頑強(qiáng)。“
蚯蚓的日記 篇35
星期天，我和同學(xué)到公園玩，突然我看見有許多孩子準(zhǔn)備捉蚯蚓。只見他們有的拿粗樹枝，有的拿鏟子，還有的拿好多瓶子。他們一會兒用粗樹枝把泥土弄松，一會兒用鏟子挖泥土，過了好一會兒，一只蚯蚓出來了，有個小男孩用手拿起蚯蚓放到瓶子里，過一會，有一個小孩又挖出了一只蚯蚓，他找來一塊大石頭，只聽撲通一聲蚯蚓被砸死了。我看到了這一幕感到很痛心。于是我就勸阻他們不要傷害它們。
蚯蚓的用途很廣泛，它是農(nóng)民的好幫手。它能夠松土，經(jīng)常在土下鉆洞，使土壤疏松多孔，外界的游離氣體就容易深入土中，促使微生物滋生，植物根就容易發(fā)育，地面的`水分或養(yǎng)料也容易深入土中，莊稼得到營養(yǎng)長得就很好。
蚯蚓可以改良土壤，還具有驚人的消化能力。除了玻璃、塑料、金屬和橡膠以外，無論是蛋殼、果皮、破板紙、下水道污物和垃圾等這些東西發(fā)酵后，蚯蚓都喜歡吃。蚯蚓吃掉這些東西，拉出的糞便含有豐富的硝酸鹽、磷酸鹽等，這是一種很好的天然肥料。有了這些肥料使我們的花草等長得更加粗壯、生機(jī)勃勃。
同學(xué)們，就讓我們一起努力保護(hù)蚯蚓吧，這樣我們的植物吸收了二氧化碳，吐出了氧氣，這樣也對我們的身體健康有很大的益處。
蚯蚓的日記 篇36
今天爸爸媽媽和我一起來到了奶奶家。到了奶奶家，我看到了一群可愛的小雞，小雞們正在你爭我搶地吃著米。我想小雞喜歡吃蚯蚓，不如挖些蚯蚓給小雞吃吧。媽媽贊同了我的提議。
我們一起來到了一棵大樹下用鋤頭把土挖開，我們挖呀挖呀，只挖出來了一只西瓜蟲，然后我們又來到了另一棵大樹下，終于挖出一只又長又胖的大蚯蚓。這一只蚯蚓肥肥的.，我本來想用手去抓，可是……可是真的太恐怖了。連媽媽也膽小，不敢抓。于是我們把蚯蚓放在了鋤頭上面，丟在小雞旁邊。一只小雞看見了這只蚯蚓，一下子飛奔了過來，叼起蚯蚓躲在一旁獨(dú)自享受了起來。
小雞小雞蚯蚓好吃嗎？還想再吃一個蚯蚓嗎？但你一定要給你媽媽吃喲。于是我又叫上媽媽和我一起去挖。但一只蚯蚓的影子也沒有找到，反而挖出了一條蜈蚣！我把蜈蚣也放在鋤頭上，扔在了小雞旁邊。另外一只小雞看到了蜈蚣也飛奔了過來，叼起蜈蚣一下子就吞下去了。啊，你這只小雞怎么還是不會和你媽媽分享著吃呢？真是幾只自私的小雞啊。
蚯蚓的日記 篇37
夜里下了一場雨。清晨，我發(fā)現(xiàn)院子里的瓷磚地面上爬滿了蚯蚓，它們的身體黑黑的，長長的，絕望地呆在地板上。原來，下雨時，土里缺少氧氣，它們就爬了出來，享受著雨中清新的空氣，沐浴著新鮮的雨水。雨不下了，它們找不到回家的路，就呆在瓷磚地上。
蚯蚓是植物的好朋友，也是人的好朋友。它為植物的根松土，它的糞便也是植物很好的肥料，可是，它一直呆在這兒，等太陽出來了，會被太陽曬死的。我必須把它們放到花園里，讓它們有一個新的家。
為了不傷到蚯蚓，我決定用手捏。我想，我先把它們捏到簸箕里，然后再把它們倒進(jìn)花園里�？晌业�'手剛一接觸到蚯蚓的身體，它們就立刻蠕動起來，有的竟像小魚兒一樣蹦起來，好像在說：“別碰我，別碰我！”唉，這些小東西，真不理解我。費(fèi)了好大的勁，才把這些蚯蚓一只一只地捏到簸箕里，然后我又把它們放到花園里。這些小東西一接觸到新鮮的土壤，就爭先恐后地爬進(jìn)了土壤，去尋找自己新的家。
蚯蚓雖然是個小小的生命，可它是有益的小動物，我拯救了它們，心里真高興。
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