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把握數(shù)字知識體系,提高教師能力及素質(下)
關于學科內外習題挖掘的總體要求 一、課內例題的閃亮點 例1:A城有肥料200噸,B城有肥料300噸,現(xiàn)要把這些肥料全部運往C、D兩鄉(xiāng).從A城往C、D兩鄉(xiāng)運肥料費用分別為每噸20元和25元;從B城往C、D兩鄉(xiāng)運肥料費用分別為每噸15元和24元.現(xiàn)C鄉(xiāng)需要肥料240噸,D鄉(xiāng)需要肥料260噸.怎樣調運總運費最少?
作 者: 馬紅艷 作者單位: 哈爾濱市阿城區(qū)龍滌新世紀學校 刊 名: 黑龍江教育(中學教學案例與研究) 英文刊名: HEILONGJIANG EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(3) 分類號: 關鍵詞:【把握數(shù)字知識體系,提高教師能力及素質(下)】相關文章:
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