大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際能力培養(yǎng)模式的構(gòu)建

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際能力培養(yǎng)模式的構(gòu)建

語(yǔ)言既是文化的一部分,又是文化的載體;語(yǔ)言教學(xué)既有工具性,更有人文性和教育性;外語(yǔ)教育應(yīng)是跨文化教育的一環(huán),只有培養(yǎng)具有跨文化交際能力的高素質(zhì)人才,才能適應(yīng)現(xiàn)代外語(yǔ)教育發(fā)展的需要,符合信息時(shí)代和多元化社會(huì)對(duì)人才的需求,實(shí)現(xiàn)外語(yǔ)教育的最終目標(biāo).

作 者： 周迎   作者單位： 河北科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,河北石家莊,050018  刊 名： 承德醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDE MEDICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2009 26(4)  分類號(hào)： G642.0  關(guān)鍵詞： 文化體驗(yàn)   跨文化交際能力   培養(yǎng)模式  

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