成教學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究

成教學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究

網(wǎng)絡(luò)教育作為一種現(xiàn)代化的教學(xué)組織形式被越來越多的人們所接受,尤其是在構(gòu)建終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,已經(jīng)成為人們接受繼續(xù)教育的重要途徑.成教學(xué)生對(duì)這種教學(xué)組織形式究竟適應(yīng)到什么程度,是哪些因素影響著學(xué)員的學(xué)習(xí)適應(yīng)性,這是成人教育工作者必須要解決的一個(gè)重要問題.

作 者： 魏茂全   作者單位： 山東,濰坊學(xué)院  刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： G72  關(guān)鍵詞： 成人教育   網(wǎng)絡(luò)   網(wǎng)絡(luò)教育   適應(yīng)性  

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