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微生物學(xué)探索性實驗教學(xué)的嘗試
在高等教育面臨著素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新形式下,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力為出發(fā)點,在微生物學(xué)實驗教學(xué)中開設(shè)探索性實驗.實踐表明,探索性實驗的開展充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強了學(xué)生獨立動手能力、綜合分析能力和創(chuàng)新意識,提高了微生物學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量.
作 者: 金桂花 李紅花 金權(quán)鑫 孫昌元 李英信 孟繁平 JIN Gui-hua LI Hong-hua JIN Quan-xin SUN Chang-yuan LI Ying-xin MENG Fan-ping 作者單位: 延邊大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)與病原生物學(xué)教研部,吉林,延吉,133000 刊 名: 醫(yī)學(xué)教育探索 ISTIC 英文刊名: RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION 年,卷(期): 2007 6(10) 分類號: G642.423 關(guān)鍵詞: 探索性實驗 微生物學(xué) 教學(xué)改革【微生物學(xué)探索性實驗教學(xué)的嘗試】相關(guān)文章:
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