高�！渡鐣�(huì)學(xué)》教學(xué)實(shí)踐性教學(xué)法運(yùn)用的新思考

高�！渡鐣�(huì)學(xué)》教學(xué)實(shí)踐性教學(xué)法運(yùn)用的新思考

在高校的教學(xué)實(shí)踐中,實(shí)踐性教學(xué)是指要基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際生活、體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的教學(xué)方法,是通過一系列與理論講授密切相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),將思辨、抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的理性認(rèn)識(shí)和綜合實(shí)踐能力的一種方法.

作 者： 周方遒   作者單位： 渤海大學(xué)  刊 名： 職業(yè)時(shí)空（下半月版）  PKU 英文刊名： CAREER HORIZON  年，卷(期)： 2007 3(10)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞：  

【高�！渡鐣�(huì)學(xué)》教學(xué)實(shí)踐性教學(xué)法運(yùn)用的新思考】相關(guān)文章：

母語教學(xué)法的運(yùn)用04-28

案例式教學(xué)法的運(yùn)用04-28

對(duì)高校美術(shù)教學(xué)的思考04-28

淺談交際教學(xué)法在語法教學(xué)中的運(yùn)用04-27

案例教學(xué)法在英語口譯教學(xué)中的運(yùn)用04-28

愉快教學(xué)法在語文教學(xué)中的運(yùn)用04-30

比喻教學(xué)法在DNA教學(xué)中的運(yùn)用04-28

淺談賞識(shí)教學(xué)法在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用04-29

情境教學(xué)法在秘書專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用04-29

漢英結(jié)合單詞教學(xué)法的形式及運(yùn)用04-29