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多媒體課件在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的利弊分析
目的探索多媒體課件在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中發(fā)揮的作用.方法分析多媒體課件在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢和弊端.結(jié)果恰當(dāng)使用多媒體課件可提高教學(xué)效果,但也反映出一些局限性.結(jié)論盡管多媒體課件教學(xué)具有許多優(yōu)勢,但也有一些弊端.只有揚(yáng)長避短,把多媒體教學(xué)手段和傳統(tǒng)的教學(xué)方式有機(jī)地結(jié)合在一起,才能取得更好的教學(xué)效果.
作 者: 申雁 Shen Yan 作者單位: 臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系,山西,臨汾,041000 刊 名: 衛(wèi)生職業(yè)教育 英文刊名: HEALTH VOCATIONAL EDUCATION 年,卷(期): 2009 27(14) 分類號(hào): G431 關(guān)鍵詞: 多媒體課件 兒科護(hù)理學(xué)教學(xué) 應(yīng)用【多媒體課件在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的利弊分析】相關(guān)文章:
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