高校體育教學(xué)中的心理健康教育之探討

高校體育教學(xué)中的心理健康教育之探討

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,心理狀態(tài)已日益影響人們的生活質(zhì)量,加強(qiáng)心理健康教育也成為高校體育教學(xué)面臨的重要內(nèi)容.體育教學(xué)以其獨(dú)特的教學(xué)內(nèi)容和方法對(duì)實(shí)施大學(xué)生心理健康教育有著巨大的影響,然而當(dāng)前部分高校體育教學(xué)對(duì)心理健康教育的重視程度不夠,一些教學(xué)形式不利于學(xué)生心理健康.因此,探討高校體育教學(xué)中進(jìn)行心理健康教育的途徑具有重大的理論和實(shí)踐意義.

作 者： 王軍 WANG Jun   作者單位： 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江,麗水,323000  刊 名： 體育科技文獻(xiàn)通報(bào)  英文刊名： BULLETIN OF SPORT SCIENCE & TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 17(1)  分類號(hào)： G807.4  關(guān)鍵詞： 心理健康   素質(zhì)教育   體育教學(xué)   大學(xué)  

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