試論交往性思想政治教育中的教育關(guān)系

試論交往性思想政治教育中的教育關(guān)系

思想政治教育過程中教育者與受教育者的關(guān)系問題,是思想政治教育學(xué)所關(guān)注的根本問題之一.交往性思想政治教育中的教育關(guān)系的實(shí)質(zhì)是要確立受教育者的中心地位,建立一種平等交流、相互信任、相互尊重、相互合作的新型關(guān)系.這既是人自身發(fā)展的迫切呼吁,也是時(shí)代發(fā)展的客觀要求,同時(shí)還是超越現(xiàn)階段教育關(guān)系的必然走向.教育主體實(shí)現(xiàn)教育觀念的轉(zhuǎn)變,教育關(guān)系回歸生活,教育者與受教育者之間加強(qiáng)情感交流,這是構(gòu)建交往性思想政治教育中的教育關(guān)系的三條基本路徑.

作 者： 馮苗   作者單位： 華中師范大學(xué)政法學(xué)院,武漢,430079  刊 名： 理論觀察  英文刊名： THEORETIC OBSERVATION  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號(hào)： G41  關(guān)鍵詞： 交往性   思想政治教育   教育關(guān)系  

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