高校發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)若干問題的思考

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教學(xué)評(píng)價(jià)是高校教學(xué)工作中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它的改革,有利于不斷提高教學(xué)質(zhì)量.高校中,以往的獎(jiǎng)懲性教學(xué)評(píng)價(jià)弊端日益顯露出來,已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的需要.因此,一種較為新穎的、先進(jìn)的發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)被人們提出來.然而高校在踐行發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的過程中,需要明確發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲性教學(xué)評(píng)價(jià)的關(guān)系、發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的主體多元性、方法多樣性、本土化、教學(xué)元評(píng)價(jià)、民主和諧氛圍的營(yíng)造等若干問題,從而有利于進(jìn)一步提高高校教學(xué)質(zhì)量.

作 者： 柳穎 Liu Ying   作者單位： 齊齊哈爾大學(xué)教育與傳媒學(xué)院,黑龍江,齊齊哈爾,161000  刊 名： 理論觀察  英文刊名： THEORETIC OBSERVATION  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號(hào)： G640  關(guān)鍵詞： 高校   發(fā)展性   教學(xué)評(píng)價(jià)  

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