制度管理和人文管理的融合

制度管理和人文管理的融合

針對(duì)案例中教師提出的"不是說管理要人性化嗎?我又不是沒做,為什么就不能有點(diǎn)人情味呢?這考核也太嚴(yán)了吧",我個(gè)人認(rèn)為,無論是園長(zhǎng)還是教師,首先要明白:什么是人性化管理?

作 者： 吳邵萍   作者單位： 江蘇南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園  刊 名： 幼兒教育·教育教學(xué)  PKU 英文刊名： EARLY CHILDHOOD EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號(hào)： G61  關(guān)鍵詞：  

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