論歷史學(xué)科學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的系統(tǒng)培養(yǎng)
教學(xué)改革的中心是充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用,著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究的能力.教師應(yīng)該從教學(xué)和學(xué)生的實際出發(fā),在歷史教學(xué)中采取多種途徑和方法系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,實現(xiàn)"教"是為了"不教"的目的.
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