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國(guó)際終身教育理念對(duì)正義與幸福的追求
植根于漫長(zhǎng)人類社會(huì)中由于階級(jí)背景差別而造成的人們成就機(jī)會(huì)不平等的現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)通過(guò)教育的適當(dāng)措施加以補(bǔ)救.要消除貧窮、社會(huì)不平等、種族主義和歧視,從而使下層社會(huì)的人民有機(jī)會(huì)享受更好的生活,教育是其動(dòng)力之一.而終身教育思想則適應(yīng)了改革和發(fā)展的需要,并以其特有的廣闊視角反映現(xiàn)代社會(huì)中現(xiàn)代人的需要,因此它最終必將匯入實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正的動(dòng)力.以人的解放、自我實(shí)現(xiàn)和自我完善為目的的終身教育,必然注重人們平等機(jī)會(huì)的實(shí)現(xiàn),并最終以建立一個(gè)符合社會(huì)正義和全民幸福的學(xué)習(xí)化社會(huì)為目的.
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