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如何讓體育課堂吸引學(xué)生
課堂吸引力是學(xué)生學(xué)習(xí)的力量源泉.教師通過不斷學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,創(chuàng)新教學(xué)方法與教學(xué)模式,改變教學(xué)評價(jià)機(jī)制,定能提高課堂教學(xué)吸引力. 提高教師的自身素質(zhì) 體育教師作為體育教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者和激勵者,其儀表姿態(tài)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的誘因,一個身體強(qiáng)壯、姿態(tài)瀟灑、動作優(yōu)美的體育教師,會對學(xué)生產(chǎn)生很強(qiáng)的吸引力,激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性.
作 者: 胡建華 作者單位: 河北省秦皇島市山海關(guān)第八中學(xué) 刊 名: 中國教育技術(shù)裝備 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類號: G80 關(guān)鍵詞:【如何讓體育課堂吸引學(xué)生】相關(guān)文章:
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