語文課堂教學(xué)幾種導(dǎo)入方式

時間:2023-05-01 01:30:27 教育教學(xué)論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

語文課堂教學(xué)幾種導(dǎo)入方式

許多有經(jīng)驗的教師對課堂導(dǎo)入語都十分講究.好的導(dǎo)入語猶如樂曲的前奏、戲劇的序幕,它會緊緊吸引住學(xué)生的注意力,可以引發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)適氣氛,是切入新舊知識的銜接點,可以為一節(jié)課順利進行打下良好的基礎(chǔ).它是課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)中一個不容忽視的重要環(huán)節(jié).下面簡要談?wù)勗谡Z文教學(xué)實踐中嘗試的幾種新課導(dǎo)入方式.

語文課堂教學(xué)幾種導(dǎo)入方式

作 者: 靳朝印   作者單位: 河北省邢臺市第二十六中學(xué)  刊 名: 中國教育技術(shù)裝備  英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年,卷(期): 2009 ""(7)  分類號: G63  關(guān)鍵詞:

【語文課堂教學(xué)幾種導(dǎo)入方式】相關(guān)文章:

語文課堂教學(xué)的設(shè)問方式04-29

淺談初中語文課堂教學(xué)導(dǎo)入藝術(shù)04-29

淺談中學(xué)數(shù)學(xué)課的幾種導(dǎo)入方法04-29

鉆戒幾種常見的鑲包方式03-21

前提肯定法的幾種推論方式04-27

語文課堂教學(xué)的幾種錯誤傾向04-30

英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入及其方式04-28

談?wù)剮追N修辭方式在成語中的運用04-28

職專計算機課的導(dǎo)入方式初探04-29

幾種精益生產(chǎn)方式的混合應(yīng)用04-30