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語文教學(xué)創(chuàng)新與樂學(xué)教育之淺析
眾所周知,語文教學(xué)創(chuàng)新是語文課程改革的關(guān)鍵,它必將給語文教育帶來嶄新的面貌.樂學(xué)教育就是教師加強(qiáng)教學(xué)的趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習(xí)的主人,從而使教學(xué)能夠得以生動(dòng)活潑地進(jìn)行教學(xué)模式.在教學(xué)創(chuàng)新的前提下,要求教師運(yùn)用各種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以培養(yǎng)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使之樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí),培養(yǎng)時(shí)代需要的具有創(chuàng)新精神的人才,具有重大意義.那么,如何才能實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)創(chuàng)新與樂學(xué)教育的有機(jī)結(jié)合呢?
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