芻議寫教學(xué)反思對(duì)語(yǔ)文教師成長(zhǎng)的重要性

芻議寫教學(xué)反思對(duì)語(yǔ)文教師成長(zhǎng)的重要性

在眾多的教師中,語(yǔ)文教師該如何努力,才能夠脫穎而出,成為"帶頭人"?本文站在寫教學(xué)反思的角度,給語(yǔ)文教師以啟迪和思考.文章從三個(gè)方面列舉了寫教學(xué)反思對(duì)語(yǔ)文教師的好處:一是積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);二是理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高業(yè)務(wù)水平;三是積累教學(xué)實(shí)踐材料,充實(shí)"校本教研"材料.鼓勵(lì)廣大語(yǔ)文教師堅(jiān)持寫好教學(xué)反思,并認(rèn)識(shí)其重要性.

作 者： 趙國(guó)光   作者單位： 昌黎縣第三中學(xué),河北,昌黎,066600  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 芻議   教學(xué)反思   成長(zhǎng)   重要  

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