從運(yùn)動(dòng)技能的形成過程談體育教學(xué)

從運(yùn)動(dòng)技能的形成過程談體育教學(xué)

運(yùn)動(dòng)技能的形成通常分為互相關(guān)聯(lián)的四個(gè)階段,通過分析四個(gè)階段的現(xiàn)象,找到規(guī)律,在體育教學(xué)中因人、因材施教,可以顯著提高運(yùn)動(dòng)技能形成的速度和質(zhì)量.

作 者： 李洛加   作者單位： 懷化醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校,湖南,懷化,418000  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G80  關(guān)鍵詞： 運(yùn)動(dòng)技能   形成階段   體育教學(xué)  

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