學(xué)生-教學(xué)的起點

學(xué)生-教學(xué)的起點

的起點問題是基礎(chǔ)教育實踐中經(jīng)常遇到的問題之一,教學(xué)的起點在哪里?是教科書、教師、考試,還是學(xué)生?目前教學(xué)的起點主要有四種形式,即從教科書開始的"教本主義",從考試開始的"考本主義",從教師開始的"師本主義"和從學(xué)生開始的"生本主義".教學(xué)應(yīng)該從學(xué)生開始,從學(xué)生對某些知識的掌握開始,從學(xué)生的生活出發(fā).從學(xué)生開始的生本主義教學(xué)應(yīng)該是最有效的起點.

作 者： 席春玲   作者單位： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院女性研究中心  刊 名： 中國教師  英文刊名： TEACHER'S JOURNAL  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

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