應(yīng)增強(qiáng)大班閱讀能力的培養(yǎng)

應(yīng)增強(qiáng)大班閱讀能力的培養(yǎng)

閱讀學(xué)習(xí)是個(gè)體進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的重要手段,閱讀能力是對(duì)一個(gè)人終身的可持續(xù)發(fā)展有重要影響的因素,是人必須具備的能力.近年來早期閱讀已成為我國幼教界逐步重視的一個(gè)新課題,<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>也明確地把幼兒的早期閱讀方面的要求納入語言教育的目標(biāo)體系,提出要"培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣;利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能".對(duì)于即將進(jìn)入小學(xué)的大班孩子來說,引導(dǎo)他們開展閱讀活動(dòng)是非常重要的.

作 者： 張莉   作者單位： 昆山市實(shí)驗(yàn)幼兒園,江蘇,昆山,215300  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G61  關(guān)鍵詞：  

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