利用本土文化資源開展傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)

利用本土文化資源開展傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣、內(nèi)容豐富,是中華民族燦爛文化的重要組成部分.這些傳統(tǒng)節(jié)日的形成與發(fā)展在某種程度上積淀著我們民族文化的發(fā)展痕跡,我們應(yīng)該利用這筆寶貴的文化資源,為幼兒園開展傳統(tǒng)節(jié)日的教育教學(xué)構(gòu)建一個(gè)廣闊的平臺(tái).教師積極創(chuàng)設(shè)和利用節(jié)日社會(huì)環(huán)境,利用傳統(tǒng)節(jié)日、挖掘本土文化內(nèi)涵,積極開展傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),有效地促進(jìn)了幼兒主動(dòng)探索精神,增強(qiáng)了幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感.

作 者： 何雯   作者單位： 泉州市豐澤幼兒園,福建·泉州,362000  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G612  關(guān)鍵詞： 本土化   傳統(tǒng)節(jié)日   幼兒園   課程教育  

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