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淺析如何上好高中信息技術課
文章針對中學信息技術課存在的一些問題做了簡要分析.廣大教師要從多方面入手,改善教學環(huán)境;突出學生的主體地位;逐步完善對學生的評價體系.
作 者: 劉敬國 作者單位: 山東省滕州市第五中學,山東,滕州,277524 刊 名: 中國西部科技 英文刊名: SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA 年,卷(期): 2009 8(12) 分類號: G63 關鍵詞: 信息技術課 教學模式 學生主體地位 考核評價【淺析如何上好高中信息技術課】相關文章:
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