傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究

時(shí)間:2023-04-29 00:37:03 教育教學(xué)論文 我要投稿
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傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究

分析傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)缺點(diǎn),探討二者以何種方式進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)以及應(yīng)注意的問題.只有將傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能使課堂教學(xué)更富有成效.

傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究

作 者: 喬貴春 王中國(guó) Qiao Guichun Wang Zhongguo   作者單位: 南陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院,河南南陽(yáng),473061  刊 名: 中國(guó)教育技術(shù)裝備  英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號(hào): G434  關(guān)鍵詞: 傳統(tǒng)教育   網(wǎng)絡(luò)教育   優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)  

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