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傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究
分析傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)缺點(diǎn),探討二者以何種方式進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)以及應(yīng)注意的問題.只有將傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能使課堂教學(xué)更富有成效.
作 者: 喬貴春 王中國(guó) Qiao Guichun Wang Zhongguo 作者單位: 南陽(yáng)師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院,河南南陽(yáng),473061 刊 名: 中國(guó)教育技術(shù)裝備 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G434 關(guān)鍵詞: 傳統(tǒng)教育 網(wǎng)絡(luò)教育 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)【傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究】相關(guān)文章:
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