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高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
本文以高等教學(xué)教學(xué)實(shí)踐為依據(jù),分析了高職院校教學(xué)教學(xué)存在的主要問(wèn)題,并針對(duì)這些問(wèn)題提出對(duì)策,以求進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量.
作 者: 葉菁 作者單位: 四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 刊 名: 科技信息 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G64 關(guān)鍵詞: 高職 數(shù)學(xué)教學(xué) 問(wèn)題 對(duì)策【高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策】相關(guān)文章:
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