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對(duì)突出基礎(chǔ)英語(yǔ)課堂師范特色的思考
對(duì)于培養(yǎng)英語(yǔ)師范生的高等院校而言,基礎(chǔ)英語(yǔ)作為英語(yǔ)專業(yè)低年級(jí)必開課程,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起"引入師范門"這個(gè)嚴(yán)肅的責(zé)任.本文從要求學(xué)生備課式預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)變思維方式、在課堂上演練鍛煉實(shí)戰(zhàn)能力和教師以身作則起示范作用三個(gè)方面提出如何加強(qiáng)基礎(chǔ)英語(yǔ)課堂教學(xué)的示范特色.
作 者: 王亞紅 作者單位: 重慶三峽學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 刊 名: 科技信息 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G64 關(guān)鍵詞: 基礎(chǔ)英語(yǔ) 課堂 師范特色【對(duì)突出基礎(chǔ)英語(yǔ)課堂師范特色的思考】相關(guān)文章:
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