高職中級維修電工實訓的教學過程控制初探

高職中級維修電工實訓的教學過程控制初探

本文介紹了筆者近年來在中級維修電工實訓教學中,就各教學階段出現(xiàn)的問題,提出的一些改進教學方法;通過改進,達到積極控制教學過程,取得較高的教學效率和較好的教學效果.

作 者： 趙亞平   作者單位： 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 高職   電工實訓   教學過程控制  

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