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基于專業(yè)需求的職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革探討
本文以因材施教、建構(gòu)主義和以人為本的教學(xué)思想為理論依據(jù),提出基于專業(yè)需求的職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的概念,并從分析教學(xué)對(duì)象基礎(chǔ)與專業(yè)情況、語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定、英語(yǔ)教師相關(guān)專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備和具體教學(xué)步驟設(shè)計(jì)等四個(gè)方面闡述職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革的途徑.
作 者: 劉非洲 作者單位: 邵陽(yáng)商業(yè)技工學(xué)校 刊 名: 科技信息 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G64 關(guān)鍵詞: 專業(yè)需求 職業(yè)英語(yǔ) 教學(xué)改革【基于專業(yè)需求的職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革探討】相關(guān)文章:
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