初探學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)

初探學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)

教學(xué)中,需要運(yùn)用想像在這中間架設(shè)心靈的橋梁,讓學(xué)生走近作者,與文本對(duì)話,從而達(dá)到心靈上的溝通內(nèi)涵上的感悟.學(xué)生閱讀創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并非易事,需要教師教學(xué)耐心、教育創(chuàng)新,并持之恒,在教學(xué)中,教師應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣入手,讓學(xué)生養(yǎng)成自主閱讀的良好習(xí)慣,努力挖掘他們深處潛能,把培養(yǎng)的創(chuàng)新能力作為閱讀教學(xué)的理想目標(biāo).因此,語(yǔ)文教學(xué)必須花大力氣培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,這是閱讀教學(xué)的關(guān)鍵所在.

作 者： 付國(guó)暉   作者單位： 貴州省織金縣馬場(chǎng)中心校,貴州,織金,552100  刊 名： 青年文學(xué)家  英文刊名： THE YOUTH WRITERS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G632  關(guān)鍵詞： 閱讀   培養(yǎng)  

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