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測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)全程考試綜合評(píng)價(jià)體系研究
綜合性全程考試模式在考試內(nèi)容上減少了再現(xiàn)書本知識(shí)為主的考試內(nèi)容,改變了一次性考試結(jié)課的做法,減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì).新的考試模式更注重考核學(xué)生理解知識(shí)、應(yīng)用知識(shí),特別是綜合性,創(chuàng)新性應(yīng)用知識(shí)能力,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)能力素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展.本文以測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)為例,做了全程性考試模式的研究.針對(duì)了該專業(yè)的特點(diǎn),對(duì)整個(gè)大學(xué)四年的專業(yè)課程進(jìn)行歸納總結(jié)、同時(shí)做了詳細(xì)的分析,在此基礎(chǔ)上對(duì)該專業(yè)的全程綜合考評(píng)系統(tǒng)進(jìn)行了設(shè)計(jì).
夏景明(南京信息工程大學(xué)電子與信息工程學(xué)院,江蘇,南京,210044)
刊 名： 科技信息 英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： 2009 ""(23) 分類號(hào)： G71 關(guān)鍵詞： 測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè) 全程考試 評(píng)價(jià)【測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)全程考試綜合評(píng)價(jià)體系研究】相關(guān)文章：
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