個(gè)人反思、個(gè)人學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐-教師實(shí)踐智慧提升的重要途徑

個(gè)人反思、個(gè)人學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐-教師實(shí)踐智慧提升的重要途徑

教師的實(shí)踐智慧是教師解決教學(xué)中問題和追求自身發(fā)展的智慧,它源于教學(xué)之中,存在于教學(xué)之中,是課堂教學(xué)富有生命意義的核心所在.教師實(shí)踐智慧對教師專業(yè)發(fā)展和教師自身發(fā)展都具有重要意義.對于教師個(gè)人來說,個(gè)人反思、個(gè)人學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐是教師實(shí)踐智慧提升的重要途徑.

作 者： 張會(huì)霞   作者單位： 西北師范大學(xué)教育學(xué)院,甘肅·蘭州,730070  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G451  關(guān)鍵詞： 教師實(shí)踐智慧   個(gè)人反思   個(gè)人學(xué)習(xí)   教學(xué)實(shí)踐  

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