優(yōu)化課堂教學(xué)煥發(fā)課堂活力

優(yōu)化課堂教學(xué)煥發(fā)課堂活力

優(yōu)化課堂教學(xué),煥發(fā)課堂活力.優(yōu)化課堂教學(xué),為了解當(dāng)前初中數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育.新時(shí)代的進(jìn)步,促進(jìn)著教育的新形勢(shì),同時(shí)新課標(biāo)的提出,代表著教育的進(jìn)化,指引著教學(xué)課堂的不斷更新,不斷完善,作為新時(shí)代的教學(xué)同樣也需求能善于利用新課標(biāo)的教師,其實(shí)新課標(biāo)的提出并不可怕,可怕的是"新課標(biāo)"下沒有優(yōu)質(zhì)的"新課堂".

作 者： 王麗英   作者單位： 河北省秦皇島市第十八中學(xué),河北秦皇島,066000  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G633  關(guān)鍵詞： 優(yōu)化   課堂   教學(xué)  

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