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高職農(nóng)業(yè)專業(yè)課程設(shè)置與改革實(shí)踐研究
本文作者進(jìn)行了高職農(nóng)業(yè)專業(yè)課程設(shè)置及改革的問(wèn)題研究,闡述了構(gòu)建以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向課程設(shè)置的背景、原則、程序和內(nèi)容等,以重慶三峽職業(yè)學(xué)院農(nóng)業(yè)與生物工程系食品專業(yè)課程設(shè)置與改革為例進(jìn)行了簡(jiǎn)析,介紹了食品專業(yè)課程設(shè)置改革實(shí)踐的程序及內(nèi)容,為農(nóng)業(yè)高職教育的發(fā)展提供了實(shí)踐依據(jù)和參考.
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