培養(yǎng)藝術(shù)和科學(xué)相結(jié)合的新型藝術(shù)創(chuàng)新人才-淺析如何在《藝術(shù)設(shè)計(jì)》課教學(xué)中進(jìn)

時(shí)間:2023-04-29 07:40:49 教育教學(xué)論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

培養(yǎng)藝術(shù)和科學(xué)相結(jié)合的新型藝術(shù)創(chuàng)新人才-淺析如何在《藝術(shù)設(shè)計(jì)》課教學(xué)中進(jìn)行美術(shù)教學(xué)

本文著重研究如何拓展美術(shù)設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域.從而培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)新能力.筆者嘗試在美術(shù)設(shè)計(jì)課中,鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的美術(shù)設(shè)計(jì)與適合自己的專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,創(chuàng)造出新的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品,從而提高創(chuàng)新能力.

培養(yǎng)藝術(shù)和科學(xué)相結(jié)合的新型藝術(shù)創(chuàng)新人才-淺析如何在《藝術(shù)設(shè)計(jì)》課教學(xué)中進(jìn)行美術(shù)教學(xué)

作 者: 張黎紅   作者單位: 山東工商學(xué)院,山東,煙臺(tái),264005  刊 名: 教師  英文刊名: TEACHER  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號(hào): G64  關(guān)鍵詞: 藝術(shù)設(shè)計(jì)   藝術(shù)和科學(xué)相結(jié)合   創(chuàng)新能力  

【培養(yǎng)藝術(shù)和科學(xué)相結(jié)合的新型藝術(shù)創(chuàng)新人才-淺析如何在《藝術(shù)設(shè)計(jì)》課教學(xué)中進(jìn)】相關(guān)文章:

談藝術(shù)設(shè)計(jì)教育應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)04-27

運(yùn)用發(fā)問(wèn)式教學(xué)方法培養(yǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新型人才04-27

基于應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的課程建設(shè)04-26

建立開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)創(chuàng)新型人才04-26

藝術(shù)設(shè)計(jì)論文08-07

裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)心得04-28

新課導(dǎo)入藝術(shù)-小學(xué)教學(xué)導(dǎo)入藝術(shù)08-03

創(chuàng)新校園文化以培養(yǎng)創(chuàng)新人才04-26

《藝術(shù)與科學(xué)》(一)教學(xué)教案04-25

《藝術(shù)與科學(xué)》(二)教學(xué)教案04-25