- 相關推薦
高職院校體育課分層模塊教學的研究
文章運用文獻資料法、邏輯歸納法等方法,對高職院校體育課分層模塊教學的程序、措施、成效等幾個方面進行了研究,以便適應高職體育教學改革的需要,體現(xiàn)以人為本的教學思想,充分發(fā)展學生個性,養(yǎng)成終生體育習慣.
作 者: 韓建樹 作者單位: 黑龍江旅游職業(yè)學院,黑龍江,哈爾濱,150000 刊 名: 華章 英文刊名: HUAZHANG 年,卷(期): 2009 ""(23) 分類號: G420 關鍵詞: 高職院校 體育課 模塊分層【高職院校體育課分層模塊教學的研究】相關文章:
高職院英語分層教學的嘗試04-27
高職院校治理何以可能:研究進路與反思03-01
產(chǎn)、學、研結合對高職院校教學質量建設的影響研究04-26
對高職院校語文教學的幾點思考04-27
高職院校英語聽力教學探討04-26
江西省高職院校校園暴力調查研究論文12-28
模塊教學在醫(yī)學院校研究生專業(yè)英語教學中的實踐與總結04-26
高職院校提前單獨招生04-24
高職院校商務英語實訓教學探微04-26
高職院校計算機教學改革的探索04-26