以三心激勵學生進步

以三心激勵學生進步

職業(yè)學校為謀生存,招生時不得不放寬條件.因此,現(xiàn)今中職生中有相當一部分是"后進生",他們在初中學習階段大多是學習、紀律、甚至道德等方面存在缺失的群體.

作 者： 梁鳳莉   作者單位： 甘肅省水利水電學校  刊 名： 發(fā)展  英文刊名： DEVELOPING  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G42  關鍵詞：  

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