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淺析思想政治教育的開發(fā)功能
傳統(tǒng)的思想政治教育把人看成了被動式的動物,沒有注重發(fā)揮人的主觀能動性,人的潛能沒有得到開發(fā),已經(jīng)不能夠滿足了社會和現(xiàn)代化建設(shè)的需要.在現(xiàn)代社會的條件下,經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展越來越依靠人的素質(zhì),而人的素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,需要充分發(fā)揮思想政治教育的開發(fā)功能,對人的潛力進(jìn)行深入的挖掘,以推動社會的進(jìn)步和人的全面發(fā)展.
作 者: 張占民 孫向立 作者單位: 張占民(哈爾濱師范大學(xué),政法學(xué)院,哈爾濱,150025)孫向立(深圳市光明新區(qū)高級中學(xué),廣東,深圳,518000)
刊 名: 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報 英文刊名: JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION 年,卷(期): 2009 28(12) 分類號: G416 關(guān)鍵詞: 思想政治教育 開發(fā)功能 途徑【淺析思想政治教育的開發(fā)功能】相關(guān)文章:
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