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PBL聯(lián)合模擬急診教學(xué)在臨床見習(xí)中的應(yīng)用
以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法(PBL)是基于臨床實(shí)際同題、以學(xué)生為中心的教學(xué)方式.模擬急診教學(xué)是指在教師的指導(dǎo)下,以學(xué)生為主體,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),借助一定設(shè)備,模仿急診急救的一種實(shí)踐性醫(yī)學(xué)教學(xué)活動(dòng).在急診醫(yī)學(xué)臨床見習(xí)教學(xué)實(shí)踐中,采用PBL聯(lián)合模擬急診教學(xué)法更有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力及知識(shí)應(yīng)用能力、建立急診臨床思維方法,因而提高學(xué)習(xí)效果.
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