量化管理模式對(duì)提高醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)效果的研究

時(shí)間:2023-04-29 16:06:59 教育教學(xué)論文 我要投稿
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量化管理模式對(duì)提高醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)效果的研究

臨床實(shí)習(xí)作為醫(yī)學(xué)高等教育的重要組成部分,對(duì)醫(yī)學(xué)生將來(lái)的職業(yè)生涯發(fā)揮著不可估量的重要作用.采用量化管理模式.即建立一套完善的量化"教"與"學(xué)"的客觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),來(lái)明確"教"與"學(xué)"的目標(biāo),可以規(guī)范教學(xué)行為,提高臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量.

量化管理模式對(duì)提高醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)效果的研究

作 者: 王磊 劉倩 WANG Lei LIU Qian   作者單位: 復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院教育處,上海,200040  刊 名: 中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育  英文刊名: CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào): G642.44  關(guān)鍵詞: 臨床實(shí)習(xí)   量化管理  

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