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淺析高校校園網(wǎng)信息安全的現(xiàn)狀與防范
淺析高校校園網(wǎng)信息安全的現(xiàn)狀與防范1
信息安全是高校信息化建設的根本保證,高校通過制定一系列校園網(wǎng)信息安全來保障校園網(wǎng)的安全.本文概述了高校校園網(wǎng)信息安全的現(xiàn)狀,提出了保障高校校園網(wǎng)信息安全的防范措施,為科學地構建高校校園網(wǎng)信息安全體系提供了參考.
作 者: 蔡敏華 蔡敏佳 作者單位: 蔡敏華(浙江建設職業(yè)技術學院)蔡敏佳(浙江省建筑安裝技術學校)
刊 名: 青年與社會·中外教育研究 英文刊名: CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 20xx ""(12) 分類號: G647 關鍵詞: 校園網(wǎng) 信息安全 現(xiàn)狀 防范淺析高校校園網(wǎng)信息安全的現(xiàn)狀與防范2
論文摘要:信息安全是高校信息化建設的根本保證,高校通過制定一系列校園網(wǎng)信息安全來保障校園網(wǎng)的安全。本文概述了高校校園網(wǎng)信息安全的現(xiàn)狀,提出了保障高校校園網(wǎng)信息安全的防范措施,為科學地構建高校校園網(wǎng)信息安全體系提供了參考。
論文關鍵詞:校園網(wǎng) 信息安全 現(xiàn)狀防范
隨著高校校園網(wǎng)絡的不斷擴建和升級,網(wǎng)絡規(guī)模日益龐大。在方便信息傳遞,實現(xiàn)資源共享,提高工作效率的同時,高校校園網(wǎng)的信息安全問題已成為高校日常工作中不可或缺的重要組成部分。校園網(wǎng)作為高校教學應用的內部網(wǎng)及教職工對外交流的窗口,具有開放共享的特點,使校園網(wǎng)的信息安全受到極大的危險。近年來高校中的信息安全事件時有發(fā)生,信息的泄密、數(shù)據(jù)的破壞、服務無法正常進行等屢屢發(fā)生,有些甚至導致校園網(wǎng)癱瘓,給高校校園網(wǎng)的管理和維護帶來了嚴重挑戰(zhàn)。
一、高校校園網(wǎng)信息安全的現(xiàn)狀
高校本身是研究和探索新科技、傳授新知識的場所,儲存了大量的科研成果和技術資料,是信息安全受到威脅的“集中營”。
1.工作人員對信息系統(tǒng)的應急處理能力不強,防范水平不高。
高校辦公室工作人員大都是非計算機專業(yè)的人員,計算機知識相對缺乏,對信息安全的防范意識尤為薄弱,缺乏對系統(tǒng)的基本維護能力,這勢必給高校校園網(wǎng)的信息安全造成威脅。
2.信息安全管理觀念薄弱,負責信息安全人員的意識不強。
高校校園網(wǎng)用戶對安全意識以及防范能力沒有足夠重視,且認為防范信息安全是網(wǎng)絡信息或專業(yè)人員的事情,與個人無關。負責信息安全人員把計算機安裝還原卡當作“萬事通”,只對出問題的計算機進行檢查并未對高校網(wǎng)絡檢查等。
3.信息安全保障管理機構和組織隊伍不健全
對于高校校園網(wǎng),信息瀏覽人數(shù)多,流量大,加大了信息安全人員對其管理和維護難度。且高校普遍存在維護人員短缺、工作機制不完善、隊伍不健全、無法及時響應、快速解決,不能很好地保證校園網(wǎng)絡方便、快捷、規(guī)范地運行。
4.信息系統(tǒng)安全保障的必要設施短缺
信息系統(tǒng)軟硬件的內在缺陷不僅直接造成系統(tǒng)癱瘓,還會為一些人為的惡意攻擊提供機會。應用軟件的缺陷造成計算機信息系統(tǒng)的故障,降低系統(tǒng)安全性能,而設備的不完善、不更新,也給惡意攻擊有機可乘。
5,信息安全管理制度和標準缺乏開發(fā)性
我國的信息安全管理制度結構比較單一,層次較低,難以適應信息網(wǎng)絡技術發(fā)展的需要和日新月異帶來的信息安全問題。我國現(xiàn)行的信息安全管理制度基本上是一些保護條例、管理辦法,缺少系統(tǒng)規(guī)范網(wǎng)絡行為的相應法律。
二、構建高校校園網(wǎng)信息安全的'防范措施
1.培養(yǎng)高素質的安全運行維護隊伍
高校可以組建一支以學生為主體的安全運行維護隊伍,由網(wǎng)絡中心統(tǒng)一領導,中心專業(yè)老師負責對學生等用戶進行安全管理方面的培訓和指導,加強校園網(wǎng)的管理和維護力量,力爭對突發(fā)安全事件做到及時響應,快速解決,保證校園網(wǎng)方便、快捷、規(guī)范地運行。這樣不但能解決由于經(jīng)費和維護人員不足造成的困難,而且也可以通過讓學生參與校園網(wǎng)的管理維護,來鍛煉他們的實際動手能力,為今后的工作奠定良好的基礎。
2.制定完善安全管理規(guī)章制度
安全管理貫穿于安全防范體系的始終,是保證網(wǎng)絡安全的基礎。各部門配備專職的信息安全管理人員,落實建立信息安全責任制度和工作章程,負責并保證組織內部的信息安全。管理人員必須做到及時進行漏洞修補、定期軟件升級和定期安全系統(tǒng)巡檢,保證對網(wǎng)絡的監(jiān)控和管理。同時必須制訂一系列的安全管理制度,并遵循可操作、動態(tài)性、管理與技術的有機結合等原則,使校園網(wǎng)的信息安全工作進一步走向規(guī)范化和制度化。
3.利用多種形式進行信息安全教育
高校應利用多種形式進行信息安全教育:①是利用行政手段,通過各種會議進行信息安全教育;②是利用教育手段,通過信息安全學術研討會、安全知識競賽、安全知識講座等進行信息安全教育;③是利用學校傳播媒介、輿論工具等手段,通過?⑿、校園網(wǎng)絡、廣播、宣傳欄等進行信息安全教育。
4.構建良好的校園文化氛圍
信息安全是高校實現(xiàn)教育信息化的頭等大事,除先進的安全技術、完善的安全管理外,良好的校園文化氛圍也是保證高校信息安全工作順利開展的前提。
面對日益復雜的高校校園網(wǎng)信息安全及與日俱增的安全威脅,高校校園網(wǎng)的安全建設必須以了解校園網(wǎng)信息安全的現(xiàn)狀為前提。通過信息安全培訓加強所有用戶的安全意識,從而完善安全防范體系賴以生存的大環(huán)境,有效地實現(xiàn)校園網(wǎng)可靠、穩(wěn)定地運行,創(chuàng)造出一個安全、便捷的網(wǎng)絡應用環(huán)境,有效地保障校園網(wǎng)的安全,提高網(wǎng)絡信息的保密性、完整性和可用性。
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