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對(duì)2009年全國(guó)統(tǒng)一高考理綜(重慶卷)27題的教學(xué)分析
還是在2009年6月8日考試當(dāng)天,就有不少化學(xué)教師對(duì)這道試題的科學(xué)性(真實(shí)性、可操作性)和試題對(duì)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)有過廣泛的議論:作為乙二酸的熱分解生成H2O、CO.和CO的氣體發(fā)生裝置,何以要用冷凝器,而且是用標(biāo)準(zhǔn)磨口的短頸燒瓶和球形冷凝器相接,冷凝器的作用是什么?
作 者: 劉懷樂 作者單位: 巴蜀中學(xué),重慶,400013 刊 名: 化學(xué)教學(xué) 英文刊名: EDUCATION IN CHEMISTRY 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G632.479 關(guān)鍵詞:【對(duì)全國(guó)統(tǒng)一高考理綜(重慶卷)27題的教學(xué)分析】相關(guān)文章:
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