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我經(jīng)歷的一件事
我經(jīng)歷的一件事1
"下課!" "起立!" "同學(xué)們再見!"老師剛要走出教室,又轉(zhuǎn)身回頭說,"要報(bào)名參加英語口語課本劇比賽的同學(xué).請到我這里來!"(以對話開頭,引出事件,行文活潑,有特色)
作 者： 鄒芷瀟 作者單位： 廣西桂林市育才小學(xué)五年級,541004 刊 名： 作文大王 英文刊名： ZUOWEN DAWANG 年，卷(期)： 20xx ""(35) 分類號： 關(guān)鍵詞：我經(jīng)歷的一件事2
我親身經(jīng)歷過許許多多的事，其中有一件深深地印在了我腦海里。
那是一個(gè)星期六的晚上，爸爸媽媽外出有事去了，只有我一個(gè)人在家。我寫完了作業(yè)，閑得無聊，就坐在沙發(fā)上津津有味看起電視來。按著遙控器，畫面上突然出現(xiàn)了“點(diǎn)播”。我心血來潮按照電視上的提示，拿起茶幾上電話就撥“xxxxxxxx”這個(gè)電話號碼。這時(shí)，電話里傳出了一個(gè)聲音“恭喜你，你進(jìn)入了�！逼聊簧弦诧@現(xiàn)出了一個(gè)框框，里面有幾個(gè)序號，每個(gè)序號上面都有名稱，有歌曲、電影片段、卡通大世界、相聲小品、猜謎等等。我根據(jù)提示，按了號碼“x”。電視屏幕上出現(xiàn)了許多歌曲的名稱，我點(diǎn)了我喜歡歌曲“北京歡迎你”。我越聽越高興，我想：真是太好了，用電話點(diǎn)播，能看見自己喜歡的節(jié)目。過了一會(huì)兒，這個(gè)歌曲聽完了，我有連續(xù)地點(diǎn)了許多別的我喜歡看的節(jié)目。
過了十幾天，我放學(xué)回家，感覺家里的`氣氛沉悶，媽媽坐在沙發(fā)上，手里哪著電話收據(jù)問我：“這是怎么回事？”我一看，驚呆了，這不是我前幾天點(diǎn)播節(jié)目花的錢嗎？原來點(diǎn)節(jié)目也要花錢。我驚慌失措地站著，低著頭一看，點(diǎn)播竟然花了一百多塊錢。爸爸教育我說：“要牢記住，無論做什么事都要三思而行�！�
這個(gè)難忘的教訓(xùn)給我的教育是極為深刻。
我經(jīng)歷的一件事3
對于我來說，我最傷心的一件事情是：我心愛的小狗跑丟了。
以前，我有一只心愛的小狗，它的名字叫“豆豆”，它的兩個(gè)眼睛像兩粒黑豆子，所以它叫“豆豆”。它的鼻子涼涼的，嘴巴小小的，每年夏天，它就會(huì)把舌頭伸個(gè)不停，散發(fā)身體里多余的熱量。它的毛很濃密，很柔軟，它跑起來可快了。他還非常聽話，只要我喊一聲：“豆豆”，無論它玩得多么高興，無論它在跟多么漂亮的'同類在玩耍，它都會(huì)以百米沖刺的速度跑過來。
有一天，我和它一起回到奶奶家，那天正好是農(nóng)村的集，我們就高高興興地去趕集。走到半路，忽然發(fā)現(xiàn)豆豆也跟了上來，它第一次來到這里，不認(rèn)識(shí)路，沒辦法，只好帶著它�？杉猩先撕芏啵缃吁�。慢慢地，集市上人越來越少，我們也回家了，回到家，卻發(fā)現(xiàn)豆豆不見了，我急忙又跑到集市上找了兩遍，可還是沒有它的身影，我大聲地呼喊它的名字，希望它還能像以前那樣，飛快地跑到我面前，搖著尾巴，伸著舌頭？？可是一直找到天快黑了，都沒有看到我可愛的豆豆。后來我又找了幾天，還是沒有找到它，我徹底絕望了。
以后，我每當(dāng)看到別人家的狗，就想起我心愛的豆豆，這真是一件令人傷心的事。
我經(jīng)歷的一件事4
秋高氣爽，晴空萬里，正是秋游的好時(shí)光。學(xué)校便組織同學(xué)們?nèi)デ镉�，一、四、五年級去展茅，二、四、六年級去塘頭。這次秋游與往年不同，我們五年級的活動(dòng)內(nèi)容是野炊，要我們親手做一道最拿手的特色菜，并且要帶一位一年級的小朋友，一起去品嘗我們的菜。坐上了大巴車，一路上，我們懷著無比激動(dòng)的心情欣賞著野外的美景，來到了我們的目的地——展茅。
我們跳下了車，老師清點(diǎn)了人數(shù)之后，我們排著整齊的隊(duì)伍，參觀了五匠館，這是一個(gè)很辟靜的四合院，展現(xiàn)在我們眼前的有許多栩栩如生的蠟像，個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，動(dòng)態(tài)千變?nèi)f化我仿佛感到了他們的敬業(yè)精神。參觀完了五匠館，我們又到了曬場里玩游戲：例如推牛車、踩高蹺、打陀螺等，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得熱火朝天，不亦樂乎。
快到中午，我們一起來到野餐就地，我們班一共被分成了四個(gè)小組，一些家長早已準(zhǔn)備好了做菜工具，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。開始做菜了，我們組的副組長邵怡馨眼疾手快，信心十足地說：“我先來�！毙斐块娏�，接著說：“我第二。”我也自告奮勇地說：“我第三�！蔽覀兿饶昧藥赘窕�，點(diǎn)燃了之后馬上放進(jìn)去，生怕煙嗆到了眼睛。等到邵怡馨和徐晨楠做好菜，就輪到我炒菜了，我要做一道蔥盆紅燒肉，我先把準(zhǔn)備好的肉和肉汁倒進(jìn)鍋里，生怕油濺到手上，在媽媽的指引下繼續(xù)接著放作料，這時(shí)，一股風(fēng)吹來，里面的.煙全都像小孩子一樣，不聽話地跑了出來，我的眼淚不禁從眼睛里流了出來，我不時(shí)用手臂去遮擋煙，終于，功夫不負(fù)有心人，我的蔥盆紅燒肉出鍋了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做完了菜之后我們都跑去領(lǐng)我們的小朋友來品嘗我們做的菜，他們吃了以后都贊不絕口，我們邊吃邊議論著，媽媽們和老師都夸獎(jiǎng)我們做的菜好吃，品嘗自己做的香噴噴的蔥盆紅燒肉，感到今天的飯菜特別香。
吃完飯后，老師帶著我們?nèi)チ伺茇i場，那里面有一個(gè)將近三米的跳臺(tái)和一個(gè)長兩米多的小水池。豬圈的門開了，只見那一只只黑白相間的小豬繞著跑道跑了出來，真像一匹匹脫韁的野馬，歡快地撒開小蹄，來回地跑著。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間就要回去了，我們依依不舍地離開了展茅，這個(gè)樂園。這是一個(gè)有意義又難忘的秋游活動(dòng)，使我們增加了親手實(shí)踐的能力。
我經(jīng)歷的一件事5
初夏的早上，陽光明媚的一瀉千里。我收拾好行裝，和媽媽一起去往外婆家里。
公交車緩緩的從一縷霞光中駛來，陽光如許，恍惚的我的眼睛有些睜不開。臨近了時(shí)，才發(fā)現(xiàn)正是我們要等的30路公車，我與媽媽忙踏上車子，隨著播音器里一連串的報(bào)站的聲音，車子又的駛向了前方。
徐徐的風(fēng)從車窗吹了進(jìn)來，吹到我的臉上柔柔的涼，我不僅感嘆，到底是春末夏初的天氣，依然是如此的舒適，怪不得人說，最美人間四月天。我抑制不住心中的喜悅，臉上不自覺得掛上了笑容，自己都未曾警覺，直到媽媽喊我下車的聲音，我才恍然從夢中驚醒一般隨媽媽下了車。
剛出車門，便聞到一縷青草的味道，甘甜又夾雜著泥土的清香，這是我們所住的鋼筋鐵骨一般的樓房里所沒有的。外婆家的房子很大，紅磚砌成的房屋，高高的院墻，院墻外面爬滿了爬墻虎，風(fēng)一吹葉子層層疊桑，泛起碧色的波浪。墻根兒底下種滿了各種瓜果蔬菜的小苗正爭先啟后的生長著，仿佛在比賽著看誰長得高長得快。
我蹲在跟前細(xì)細(xì)的看著它們的樣子，葉子或扁或圓，有數(shù)不清的紋路和細(xì)細(xì)的絨毛。媽媽已經(jīng)催促我趕緊回家。正要回家便聽到有幾個(gè)小時(shí)候一起玩耍的小伙伴們叫我的名字，我哪里還顧得上回家，早已嘰嘰喳喳的和他們跑到了經(jīng)常玩耍的大路中央的.一棵大梧桐樹下。桐花已沒了蹤影，心形的葉子遮了半邊天，樹下有一個(gè)用石頭砌成的桌椅。無論春夏秋冬，村子里的人們都喜歡在這里聊聊天，我們小孩子們更是喜歡在這里一起玩兒。在春日里撿拾著桐花，享受它的甘甜；在夏雨里奔跑，感受它的涼爽；在秋日里幫大人們收獲一季的玉米；在冬日里一起聽雪化的聲音。偶有幾只小貓小中狗追逐著從我們身邊跑過，飛濺起一縷塵埃，淡淡的塵土的氣息鉆進(jìn)我的鼻子，使整個(gè)人都覺得舒適。
正玩的高興，聽到外婆叫我吃飯的聲音，我戀戀不舍的離開小伙伴們回了家。
夏風(fēng)依舊，高高低低的房舍，家家房前屋后都種著各種綠色的植物，這想，這才是真正的綠色無公害瓜果，想著，便期待它們趕緊長大成熟，讓我一睹風(fēng)采一飽口福。我憧憬著鄉(xiāng)間外婆家秋天的景色，四季的景色，如果說，曾經(jīng)的我太小的話。那么從現(xiàn)在開始我要用手中的筆來記憶它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴我一起成長。
我經(jīng)歷的一件事6
記得去年元旦，我參加了使我難忘的活動(dòng)，至今我還難以忘懷。
早晨，我來到學(xué)校，剛邁進(jìn)教室，同學(xué)們就用彩噴把我身上噴得到處花花綠綠，五顏六色，老師看見了差點(diǎn)沒認(rèn)出我。我回到座位上，拿出我買的彩噴，在表演節(jié)目的同學(xué)身上噴。在沒有老師的情況下，在沒有拘束的環(huán)境下，我們不分彼此，盡情的玩耍。但節(jié)目也安排的井然有序。第一個(gè)節(jié)目唱歌。我們把氣球傳來傳去，樂曲停下來時(shí)，誰拿到氣球，誰就唱歌。×××他拿到了汽球，她很膽小，但是他唱歌很好聽，×××他不敢去講臺(tái)，在同學(xué)們一陣又一陣的掌聲中，他鼓起勇氣，到講臺(tái)上去唱歌，在沒有騷擾的情況下他唱完了一首歌，同學(xué)們又一次鼓起熱烈的掌聲，表示對他的鼓勵(lì)，希望他繼續(xù)努力。第二個(gè)節(jié)目是交換禮物。每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份小禮物，送給自己最敬佩的人，作為紀(jì)念品。最多的.禮物是“卡片”卡片后面寫了幾句祝福的話語。
還有的同學(xué)做五角星或小鐮刀等。還有許多精彩的節(jié)目我就不一一說了，但聽了我以上的介紹你一定知道我們的班風(fēng)了吧！
這件事是我終身難忘！
我經(jīng)歷的一件事7
前幾天，我上外面玩兒的時(shí)候，發(fā)生了這樣的一件事：
那天，我剛考完試，我想放松一下，于是我問爸爸：“爸爸，我可以上外面玩兒一會(huì)嗎？”“可以，不過要注意安全�！苯Y(jié)果爸爸的同意后，我跑出了家門，到了外面，約了幾個(gè)伙伴，玩起了丟沙包。可是，剛玩一會(huì)，小明說：“玩丟沙包多沒意思，不如我們玩捉迷藏吧！”其他的的朋友也一致贊同。我看見這么多人都贊同，我也說：“那，好吧！不過我們要由剪刀、石頭、布來決定誰逮�！庇谑怯螒蜷_始了。第一把是我輸了，我等他們藏好之后，正準(zhǔn)備逮，這時(shí)，從遠(yuǎn)方走來了一個(gè)陌生人。
這個(gè)人長著一雙賊眼，一個(gè)鷹鉤鼻子，像是壞人。其他的小伙伴看到我沒動(dòng)靜，就跑出來看。當(dāng)他們看到這個(gè)人時(shí)，一溜煙地逃跑了。這里就剩我一個(gè)人了，我不免有些驚慌失措。那個(gè)壞人直盯著我，對我說：“小朋友，只要你和我走，我就給你很多錢�！蔽衣牭剿f這些話，心中想：他肯定是個(gè)拐賣小孩的。我急忙說：“我不去了�！彼�一個(gè)勁兒的說：“走吧，走吧�！边呎f邊拉這我的手向東邊走去。我疑惑不解：東邊不是公安局嗎？他要干嗎？這時(shí)，我想出了一條妙計(jì)。我對那個(gè)壞蛋說：“你不要拉我，我自己會(huì)走�！蔽覓昝摿藟娜说氖�，像離弦的箭一樣向公安局跑去，到了公安局，我說：“警察叔叔，有一個(gè)壞蛋要把我拐走！”“在哪？”“就在這里�！蹦莻�(gè)壞蛋看到警察來了，急忙落荒而逃�？墒牵扉_著警車，不一會(huì)就抓到了壞蛋。警察叔叔夸我是個(gè)聰明的'小孩。
回到家，我把這件事說給了爸爸聽，爸爸說：“這的確是一個(gè)大壞蛋，可是你用你的智慧打敗了他�！蔽衣牶螅睦锾鹱套痰�。
小朋友們，你們遇到壞人時(shí)：如果大街上有人的時(shí)候，你們應(yīng)該向大街上的人們呼救；如果沒人的話，警察局又離這不遠(yuǎn)的時(shí)候，應(yīng)該向警察局報(bào)告情況，讓警察叔叔來處理壞蛋；如果身邊什么也沒有的時(shí)候，要拖延時(shí)間，等待別人來救援。
我經(jīng)歷的一件事8
我親身經(jīng)歷過這么一件事，它發(fā)生在我去袁天亮家玩的路上。
“啦啦啦！啦啦啦！”終于等到了放學(xué)，今天我要去我同學(xué)袁天亮家里玩。我看到班里的同學(xué)都有五彩斑斕的高級水壺，我也不甘示弱，也買了一個(gè)“頂級豪華水壺”，并把它當(dāng)作寶物看待。今天，我就帶著這個(gè)水壺去了袁天亮家。我想讓同學(xué)們看一看我神奇的水壺。
去他們家的可不止我一個(gè)，還有我們班的'淘氣包楊浩宇、大隊(duì)委宋湛韜和黃子健，我和楊浩宇背著書包，宋湛韜和黃子健拿著一個(gè)袋子，袁天亮既背著書包又拿著袋子，數(shù)他最累。走在龍?zhí)逗穆飞�，我口渴了，便拍拍書包旁邊的兜，不拍不要緊，一拍嚇一跳：我的水壺竟不翼而飛了！我趕緊摘下書包來尋找。找了一遍又一遍，還是沒找到。于是，我問楊浩宇：“你有沒有看到我的水壺？”“沒有�！睏詈朴罟首麈�(zhèn)靜地說道。宋湛韜和黃子健也在我背后偷著笑，笑聲中透露出他好想知道水壺消失的真相。我好奇地問宋湛韜：“What‘swrong with you？”宋湛韜卻從容地答道：“沒什么沒什么，吃秀豆（我們的一種零食）吃的。”“好吧。”我也只好也故作鎮(zhèn)靜地說道。
我只要一不注意，他們就會(huì)小聲地討論起來：“嘿嘿，你說他那個(gè)水壺……”然后就“哈哈哈哈！”的笑起來。只有我被蒙在鼓里，不知道他們在說什么。這次，我假裝不注意，讓他們討論。而我卻開始偷聽“嘿，嘿，你說他那個(gè)水壺，什么時(shí)候給他啊……”我一聽到這句話，立刻明白了過來：我的水壺其實(shí)并沒有丟，是被他們給“偷”走了。下面，我該確認(rèn)嫌疑人了。
我仔細(xì)地想了想：袁天亮心地善良，沒事兒不會(huì)干偷別人東西的事情；宋湛韜和黃子健是大隊(duì)委，品學(xué)兼優(yōu)，肯定也不會(huì)干這種事。那么，就是說，一定是楊浩宇干的啦！于是，我也將計(jì)就計(jì)，走在半路上，趁楊浩宇不注意，偷偷地拿走了楊浩宇的水壺。過了一分鐘，我輕輕拍了拍楊浩宇的背，等他轉(zhuǎn)過身來，我就把他的水壺在他眼前晃動(dòng)，不讓他拿到，引他拿出我的水壺，他嘆了口氣，小聲地說了聲：“好吧�！比缓蟀盐业乃畨貜乃麜锬昧顺鰜怼Ｒ粨Q一，我們都拿回了自己水壺。
事情的原委是這樣的：原來，我一出校門，楊浩宇就一直跟在我的后面。他見我的水壺很豪華，心生嫉妒之心，就在我出校門的時(shí)候偷偷拿走了，我卻沒有發(fā)覺，然后，他讓黃子健宋湛韜幫忙掩護(hù)一下，把我的水壺裝進(jìn)了他的書包。
怎么樣？這件事一定很有趣吧！
我經(jīng)歷的一件事9
前幾天，老師講了一節(jié)新課很難！叫作“雞兔同籠”。
我一頭霧水的下了課，有急又恨，沮喪的不得了。老師在課堂上講的什么雞呀、兔啊、頭啊、腿兒啊，亂七八糟的分不清是怎么回事，只記得這部分知識(shí)“很重要，且必須掌握”。這是我上學(xué)以來第一次沒聽懂老師的課，班級的其他同學(xué)也聽的一知半解的。我緊張極了。真是的，把它們弄到一個(gè)籠子里干嘛��！我瞎嘟囔了一句，匆匆的找老師去了。走到老師辦公室的門前，剛要抬手敲門，趕上老師剛要下班從辦公室出來，見我問到：“宋藝，你來有什么事嗎？”我說：“老師，剛才的數(shù)學(xué)課我沒聽懂，您能給我再講講嗎？”老師高興的說“快進(jìn)來吧。”老師為了放松我的情緒就說：“你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯(cuò)，這個(gè)問題極其簡單，你一學(xué)就會(huì)。我再講給你聽”！老師先講了“雞兔同籠”問題的歷史，又整理了我的理解思路，講了“雞兔同籠”的各種計(jì)算方法。經(jīng)過老師的由淺入深、耐心細(xì)致的講解，我終于學(xué)會(huì)了。老師還說：“過幾天我還要講“植樹問題”只要認(rèn)真聽就沒有學(xué)不會(huì)的'”！我點(diǎn)點(diǎn)頭如釋重負(fù)的走出了老師的辦公室，長長的呼出一口氣，身上輕松了很多。
直到今天，讓我一輩子記憶猶新的話是，“只要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。就沒有學(xué)不會(huì)的！”
我經(jīng)歷的一件事10
人生的經(jīng)歷會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不斷變化著，有的人可能會(huì)說，經(jīng)歷的越多，你將會(huì)知道的越多，畢竟你體驗(yàn)了其中的韻味。也知道該怎么去面對它，該怎么去處理它，這也是一種很好的經(jīng)歷，無論是好的經(jīng)歷，還是不好的，讓你不愿意回憶起的經(jīng)歷，現(xiàn)在的的都會(huì)去感激。因?yàn)楦杏X那個(gè)時(shí)候的自己還是很年輕，不懂得怎么去做一件事情。
考試是每個(gè)人都很害怕的事情，不過也是那些學(xué)習(xí)好的人展現(xiàn)的時(shí)間，不過我想對于考試，那些優(yōu)秀的學(xué)生肯定比差生更加的緊張。因?yàn)樗齻冊诤�，因�(yàn)樵诤跛栽诿看慰荚囍埃紩?huì)去把書看個(gè)遍。會(huì)把單詞一個(gè)個(gè)強(qiáng)迫記在腦海里，會(huì)把一個(gè)個(gè)公式也都記在自己的心里。當(dāng)然，我也經(jīng)歷過這樣的事情，在某場考試中，我還做了件讓我現(xiàn)在都覺自己很是愚蠢的事情。
對于第二天考試的我，不知道怎么了，翻來覆去的，就是睡不著。也許是緊張，也許也是那種所謂的在乎。因?yàn)樯洗卫蠋焺偪湮液苡谐鱿�，這次可絕對不能讓老師失望��！難道不是嗎？于是我就緊張的睡不著覺。最后決定，把公式寫在一張紙上，明天考試的時(shí)候就可以提前看看了。于是我就立馬起來，寫完了本學(xué)期所有的公式，安心的放在了自己的褲兜里，踏實(shí)的睡著了。
不知道怎么的，第二天，由于外面下雨還堵車的緣故，我連公式一個(gè)都沒看。這下子可急壞了我，不知道該怎么辦！去了學(xué)校后，已經(jīng)開始了考試，我只好靜靜的坐在座位上去看試卷。當(dāng)做到一道大題的時(shí)候，突然間發(fā)現(xiàn)，自己根本不會(huì)公式啊，摸了摸褲兜的公式，但是真的不好意思去看。又想了想，要是不看的話，有好多人就超越我了，那我該怎么辦！于是我偷偷的把他它拿出來，正當(dāng)看到津津有味的時(shí)候，老師已經(jīng)站在了我的.旁邊，看到了這一幕。我的心已經(jīng)害怕的顫抖了起來，我覺得這是件非常嚴(yán)重的事情，老師肯定會(huì)在班里說我，可是他只帶走了我的小抄，并沒有說什么。后來發(fā)試卷的時(shí)候，那道題，他給了我零分。也許這就是他對我的懲罰吧！但是我的內(nèi)心是慌的，因?yàn)槲液ε吕蠋煆拇艘院笤僖膊粫?huì)理我�？墒俏蚁氲耐耆e(cuò)了，當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我做的題就是那道。
也許老師知道，每個(gè)人都有犯糊涂的時(shí)候，那為何要去用粗魯?shù)霓k法去讓他改呢？其實(shí)有的時(shí)候，用一些其他辦法，會(huì)讓孩子自己更加的去反思，從而成長。
這就是我經(jīng)歷的一件事，這件事讓我至今難忘，永留心中。
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